閉，禁止任何民用船隻進入，也禁止任何民用船隻離開渤海灣內的港口，上百艘戰艦來回巡視，只為了不讓演習內容外洩。

演習的過程不提，其結果讓海軍官兵人完全理解了如此保密的原因。以兩艘五嶽級戰列艦為核心的分艦隊與兩艘航母組成的分艦隊進行對抗，演習剛剛開始不到兩個小時，戰列艦分艦隊就被航母分艦隊派出的偵察飛機發現，然後第一批五十架飛機從航母上起飛並在半個小時後抵達戰列艦分艦隊上空。

儘管五嶽級戰列艦上擁有足夠的防空炮火，分艦隊也有十五艘防空巡洋艦和驅逐艦，戰列艦分艦隊還是在三個批次飛機的打擊下戰敗。結果是戰列艦分艦隊中兩艘戰列艦被重創，一艘被導演組判定一個小時後沉沒，另外有三艘巡洋艦被擊沉，五艘驅逐艦被擊沉。而航母分艦隊只損失了四十二架飛機，比起來，航母分艦隊大獲全勝！

如果沒有那些防空巡洋艦和驅逐艦，航母分艦隊飛機的損失會更低，從華國海軍初建，其主力戰艦就是以高航速、輕裝甲、輕火力為特點，這種型別的戰艦與世界主流格格不入，好在兩艘五嶽級戰列艦讓華國度過了那段艱難的時光。

這次演習後海軍官兵也終於明白南海級巡洋艦和廣州級驅逐艦的真正作用，那就是為航母編隊提供防空支援，而不是用於戰艦對轟。當初建造的大量巡洋艦和驅逐艦直接用於航母編隊，為現在的造船廠省下了大量船塢，使造船廠得以集中精力建造戰巡和航母等主力戰艦。

參演的海軍官兵被要求嚴格保密，演習的過程和結果一個字都不能洩露，官兵們當然知道這其中的關鍵。這是足以改變海戰模式和世界格局的演習，對華國海軍來說至關重要。另一方面，參演的官兵也不願意回憶那場戰鬥，尤其是戰列艦分隊的官兵，鋪天蓋地的飛機，俯衝轟炸、魚雷攻擊，即使密集的防空炮火都很難阻擋那些飛行員們瘋狂的攻擊。

不過從另一個角度看，即使英法美等國獲得了演習的內容，也不會改變以戰列艦為核心的海戰力量結構，另一個時空經歷了第二次世界大戰的洗禮後，世界各國才將航母作為真正的核心使用。二戰末期日本還在投入巨資建造大和級戰列艦，海軍對於鉅艦大炮的追求和狂熱不會因為一場演習就發生改變。

海軍將領和水兵們更迷信肉眼可見範圍內，刺刀見紅的艦炮對轟，要想過渡到可視範圍之外的海戰，在這個時空還有很長的一段路要走，所以，華國海軍可以掌握相當長一段時間內的戰術優勢。

第三百五十九章海軍艦載機

從另一個角度說，其他國家就算將海軍轉變為航母為核心，也沒有能力在幾年內辦到。航母編隊同樣是一個系統工程，從確立戰術思想，到設計艦隊航母，攻克建造技術難關，下水服役。從確立航母編隊組成戰艦，再到設計新的護航戰艦。形成航母編隊後的戰術摸索和運用，這些不是一天兩天就可以完成的。

更重要的是航母艦隊的核心是飛機，包括偵察機、護航戰鬥機、轟炸機和魚雷攻擊機，這些不是各國現有飛機設計製造能力可以實現的，甚至不是飛機專家們能夠想象到的，他們的思維還沒有發散到用飛機攻擊戰列艦，各國對於飛機的能力還保持很大的懷疑態度！

遠東戰爭結束之後，各國開始仿製華國戰鬥機和轟炸機，透過各種渠道獲得的華國飛機實物成為價值連城的東西。在逐漸吃透華國技術後，英國、德國、法國和美國等先進工業國家，根據本身的需求開始設計擁有本國特點的飛機。

在1909年初，英國第一架具備華國f01基本資料的戰鬥機從工廠下線，標誌著英國具備了相當程度的飛機設計製造能力。本時空各種技術因為華國蝴蝶的煽動大量提早亮相併被科學家們攻克，科技樹猛然拔高一截，導致各國工業能力提升的同時，也給軍隊提供了更先進的武器。

巴爾幹戰爭為各國新式武器提供了最佳的試驗平臺，英法的新式坦克、火炮、飛機裝備了巴爾幹同盟軍，奧斯曼土耳其則由德國新式武器武裝，雙方展開了第一次實戰交火。透過實戰檢驗，各國又根據反饋改進手裡的新式武器，並最終確定量產型號，投入工廠後大量生產。其中英國索普維斯公司生產的“駱駝”雙翼戰鬥機表現搶眼，成為巴爾幹戰爭中的明星，擊落土耳其空軍裝備的德國“福克3”型雙翼戰鬥機25架，自身僅損失11架，當然這之中也有飛行員的因素，不過駱駝戰鬥機的效能確實出眾。

德國當然擁有更先進的戰鬥機，他們從華國獲得的技術援助更多，德國科學家也不亞於英國人，德國空軍裝備的