窪裡，居然生存著一所只有一位教師，學生不超過二十人的希望小學。

“早。”邵煒站到蘇措身邊。

蘇措對他點頭示意，“師兄你也早。”

邵煒昨晚打地鋪睡的，睡眠質量不算高；好在平時他們都是熬夜成習慣的，臉上一點也看不出來。他看著她，笑問：“你怎麼知道這裡的？你跟蔡玉好像很熟悉？”話音一落，他看到蘇措含笑的面孔，補充道：“我知道，我的問題實在很多，如果你不想告訴人，可以不用回答。”

“沒什麼不能講的，”蘇措回憶著說，“上大學的時候我曾經資助過這裡的兩個小孩唸書，她寫信謝我，就認識了。義務教育普及後，我就買了書寄過來。這幾年我們時常寫信，互相之間也很熟悉；三年前我來了這邊上研，離得近了，就來看一看。”

“小師妹你真是讓我慚愧，”邵煒重重嘆氣：“有時候看到新聞報紙中也有提，可我們都沒那個心。”

蘇措示意邵煒去看那個忙碌的身影：“師兄你也是在說我啊。跟蔡玉比起來，我算什麼？你知道她在這裡教了幾年書？從她高中畢業後就到現在，十年，整整十年，幾乎都是她一個人扛起了這所學校，支教的大學生也來過，不過都是來了又走。起初這所小學，你以為是這個樣子？那時候教室壁上到處是洞，夏天漏雨冬天漏雪。她只有用泥把牆縫、屋頂抹上才能上課。可是這麼些年她半句抱怨都沒有提過。”

邵煒回頭打量校舍。一個小院落，幾間矮房子，鍾就掛在一間教室的簷下；操場中央，還有一杆國旗。

十多個年齡不一的孩子們這時翻山越嶺的來上課了，他們大都來自四村八鄉，穿得很樸素，長得很憨厚。看到蘇措一個個喜出望外，熱情的湧進來，一口一個的“蘇老師”，叫得脆生生的。

蘇措半蹲著，笑容滿面看著那群孩子。

邵煒抱著胳膊站著，看到蘇措臉上的笑容在陽光下呈現出一種幸福的味道，他雖然累得厲害，可是那種笑容和神采是他從未見到過的。看著看著，他心頭泛上莫名的惆悵，愉快苦澀兼而有之，可以意會不能言傳。

一個十歲左右小男孩蹦跳著來到蘇措面前，從破舊的書包裡翻出一本數學書，喜滋滋的問她：“蘇老師蘇老師，這道題目怎麼做呢？”

翻一翻書，蘇措有點詫異：“小飛你不是三年級嗎？怎麼在看六年級的課本？”

小男孩名叫齊小飛，容貌端正，眼睛明亮，除了衣服破舊，半點也不像是這樣一個貧瘠的山村裡長出來的，明顯比其它孩子看起來不一樣。他嘟嘴：“三年級的數學都太簡單了，我早就看完了。”

那神情使得蘇措想起了一個人，她失笑，側頭看邵煒在一旁失神，便指一指他：“小飛，這道題目去問站在那邊的叔叔，老師告訴你，那位邵叔叔是咱們國家很有名的數學家呢，所以啊，肯定講得比我好多了。”

大一點的孩子們已經知道數學家這三個字代表的是了不起的人物，一下子朝邵煒湧過去，纏著他問東問西；齊小飛卻沒過去，還留在蘇措身邊問：“真的麼？”

蘇措刮一下他的鼻子：“當然，蘇老師什麼時候騙過你。邵叔叔數學非常厲害的，不信你去考考他，隨便問他兩個數的相乘的結果，他都知道。”

“這麼厲害啊，”齊小飛板起小臉，用一種極富懷疑精神的語氣問：“如果他不知道怎麼辦？”

蘇措假裝思考了一會，“如果不行，你就去刮一下他的鼻子。”

邵煒聽到蘇措跟一個小男孩在算計自己，當下真是哭笑不得，不過剛剛的惆悵不翼而飛，心裡沒來由的湧上了某種溫暖。他看著那群孩子純真的眼睛，忽然明白了蘇措為什麼總是到這裡來的，他微笑著想，康德的說法也未必正確，世界上除了星空和人類的道德準則之外，還有孩子的眼睛同樣是最奇妙的。

三十二

他們在四天之後終於離開那個小山村。蔡玉帶著學生們送他們到了村口。他們一走三回頭，直到那個遠處校舍和身影統統消失在晨光之中。這個世界上，總有那麼一些人，一輩子都在山村度過；總有那麼一些人，一生都在與孩子們打交道。山高水遠，外面的世界多麼繁華與他們毫無干係，對他們來說，那些都如浮雲。

下山的過程快多了。山裡的路都是人一步步的踩出來的，如蛇一樣彎彎曲曲。邵煒停住腳步，微微疊起眉頭：“還有多少這樣的小學？”

蘇措知道他已經開始估算，於是說：“你不要告訴我數字。只是，能幫一個是一個。”