懂這部古典名著的文學結構和文學意義，這樣就形成了一種非常幽默的文化現象：都說《三國演義》是一部通俗文學作品，可是連最頂尖級的學者也未必能夠懂得其中的奧妙。

所以，真正有價值的問題是：《三國演義》為什麼要設計諸葛亮借東風的故事情節？在這些故事情節的背後，隱藏著怎樣的歷史事實和文學意義？又是什麼原因致使我們不能發現問題與答案的所在呢？

東南風的象徵意義（1）

在我看來，那年冬天發生的東南風，卻無疑是諸葛亮借來的。想想看，曹操自西北而來，席捲荊襄，氣焰何其洶洶！東吳才俊，向震失色，意志何其沮喪！劉備逃在夏口，朝夕不保，情勢何其危急！時值寒冬，西北風肆虐，對於東吳的人民和苦難中的劉備而言，曹操何嘗不是一股凌厲的西北風，令人不寒而慄？若非諸葛亮借來東南風，怎麼可能挽救危局，贏來赤壁之戰的勝利？

當諸葛亮向劉備請命求救於孫權的時候，事實上已經開始實施他籌借東風的計劃。從“舌戰群儒”到“智激孫權”，從“草船借箭”到“七星壇祭風”，最後直到發生赤壁之戰，都應該看作諸葛亮籌借東風的過程。

有學者認為，《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒固然精彩，但出