為安撫？還是周書明想把他作為一把槍，又去和陸政東鬥？

詹繼東心裡急速的轉著，思考著周書明到底是出於何種目的，把他一直都看得很緊的人事權又漏了一點給他。

詹繼東很快就有了決定，不管哪一樣，他都應該應承下來，反正在貝湖他也已經是沒有上升空間了，就算是周書明把他當槍使也無所謂，從某種意義上講他現在是光腳的不怕穿鞋的，現在對陸政東反而沒之前那種患得患失了，爭取多上一個自己親近的人那也是多賺一個，這反正是好事

只是詹繼東不會發現，在他離開周書明辦公室的時候，周書明那陰沉而又犀利的目光

第119章東窗事發（二）

梁先學也和詹繼東一樣絲毫沒覺得他們兩人的事情已經被周書明察覺了，照常的和周書明一起出席著各種活動，並參加省委黨校省委黨校的省管幹部進修班的開班儀式。

這來活動通常是組織部長、省委黨校校長金道申主持參加，頂多也就是黨群副書記馬新忠參加一下，周書明很少參加這樣的典禮。

而周書明這一次要參加，表面上看是這一學期有以副廳級為主體的省管幹部一個進修班比較重要，實際山真正的原因顯然是和之前省裡的形勢有極大的關聯，周書明應該是透過這個契機發表一些重要講話，就像中央領導一些很重要的思想或者理論會在中央黨校省部級幹部進修班上講出來

典禮開始前，周書明、金道申等人，由黨校常務副校長沈世苗乘領著，透過會議室與休息室之間的一扇側門，進入黨校的大會議室。

沈世苗領頭走到主席臺的側面，停下來，微微躬著身子，請周書明和金道申等領導在主席臺就坐。

擴音器里正播放著輕音樂，主席臺頂端掛著紅布黃字的會標：貝湖省省管幹部進修班開班典禮。會場大約可以容納一百餘人，而這次的黨建班，只不過六十多人的規模，若全部安排進修班學員，會場將空出一半。顯然，校方安排了其他人來此充數。

梁先學再一次想起了那個詞：認認真真搞形式，紮紮實實走過場。

眼前這個開學典禮，就是典型的形式主義。省委黨校是為一省培養後備幹部之所，能夠進入省委黨校的學員，至少也是副處級以上，要具備省管幹部資格。

當然，近些年，黨校也要考慮創收，辦班範圍有所擴大，很多班，就不一定是培養後備幹部，而是輪訓性質甚至完全是創收手段。

社會是一個結構體，這個結構體，也就是上層建築，梁先學將其理解為社會的結構次序。這種結構次序是不能亂的，哪怕一個微小的細節，都必須按照規矩來。

但規矩有時候也就是用來破壞的，從中央到地方，每個層次都有黨校，本來黨校的辦學經費完全由上面撥款，可是黨校也講究靈活性，可以考慮一些創收專案，但是，你要創收，別人也要創收，因此，創收便需要一個原則，至少，你不能到人家的鍋裡碗裡去撈，比如發文憑，黨校就有撈過界之嫌，有搶教育部下屬高等院校飯碗的嫌疑，而且太水太爛。

黨校是培訓黨政部門領導幹部和後備幹部的專門學校，重要思想系統學習的重要陣地，他的學歷與國民教育學歷顯然不能同日而語，黨校文憑只能作為幹部提拔的一種上崗前的培訓，不能用來評職稱及各種資格證，現在的黨校似乎職能已變了，很大精力都是用來創收，一些地市的黨校都可以發放研究生文憑，更不用說更高階別的黨校了，而這些所謂的本科畢業生，研究生幾乎清一色是黨政幹部，變成了官員不用透過國家統一考試，不用上課，不用作作業，不用寫論文（以上都有人代勞），不用交學費（可報銷）而輕而易舉拿到專科，本科，研究生學歷的“大學”，這樣的寬進寬出，這些畢業證書只不過比街頭出售的那種高一個檔次而已。就這樣的所謂研究生文憑其含金量甚至不如一自考的本科文憑，甚至不如自考專科文憑，這種文憑就像“地方糧票”，也難怪教育部不承認這樣的文憑，這就難怪人家看不起黨校學歷，戲言要打擊假文憑首先從黨校開刀，面走來。前面一排的位置是空的，後面也有一排是空的，他以為那人是想坐空位，並沒有在意。可那人

梁先學正想著，看到黨校辦公室主任朝他走來，他也知道對方為什麼朝他走來，對方顯然是邀請他去會場第一排就坐，這算是一種貝湖特色的慣例，一邊第一排都是留給領導隨從人員的。

只是梁先學從來就沒有在第一排就坐過，不是因為別的，越是公眾場合必須越是要低調。

梁先學見最後一