身，走到炕前站定。金貴說：“我正兒八經地遞說你，別去上夜校了，這不是一句玩笑話。”小襖子說：“怎麼了，有情況？”金貴說：“你就別問了，叫你別去你就別去了，日本人為什麼又挖溝又修炮樓，又調我去代安？你就好好想想吧，這是一回事。”

小襖子聽完金貴的話，知道這幾句話非同一般。她又在炕前站了一會兒，躡手躡腳地開了門。後半夜的月亮更亮，她就著月光拽拽自己那被揉皺的衣裳，就去爬樹。樹一搖晃，驚起了一隻什麼鳥。她想，這是一隻鵓鴿。我娘大花瓣兒一聽鳥飛，準就醒了。

４２

冀中行政公署佈告

為佈告事，自“七七事變”我冀中區淪為日寇的佔領區後，日寇即對我區實行討伐與懷柔軟硬兼施的政策。此舉已遭我抗日軍民奮力抵抗。今，日寇又丟擲“強化治安”運動，並一再加以強化，企圖把軍事進攻變為軍事、政治、經濟、文化為一體，把燒、殺、搶政策變為“燒光、殺光、搶光”的三光政策。日寇還透過築堡、挖溝來限制我軍民的活動，分割抗日軍政與民眾的聯絡。凡此政策，日寇正在加緊施行之。仰我冀中區抗日群眾提高警惕，認清日寇之種種陰謀，堅定抗日信念，為奪取抗日之勝利而奮鬥不息。

切切！

此布

冀中行政公署主任　呂正操

冀中軍區司令員　孫毅

中華民國三十一年六月十五日

這幾天，小襖子總想找取燈說話。向家離村口近，小襖子就不斷到村口“碰”取燈。

這天，取燈正幫長工群山往家裡收蘿蔔，小襖子到底截住了取燈。她從村口一棵老柳樹後頭閃出來說：“取燈姑，你這是到哪兒去。”取燈說：“我去收蘿蔔。”

取燈看見小襖子從柳樹後頭閃出來，知道這是有意截她，並非是巧遇。這段時間，小襖子給她的印象一時很難說清，取燈只感到她性格奇特，尤其聽說她會講幾句日語，就更覺離奇。現在小襖子又把她截住，莫非小襖子找她有事？小襖子找她能有什麼事呢。取燈站下來，打量著穿戴整齊的小襖子。這時小襖子又叫了聲取燈姑才說：“你也到地裡去呀？”取燈說：“咱們都是笨花人，這也沒什麼奇怪的。你呢？”她是問小襖子在幹什麼。小襖子直言不諱地說：“等你哩，專等你哩。”取燈說：“專為等我呀，咱們在夜校不是天天見面嗎。”小襖子說：“天天見是天天見，就是夠不著跟你說話。”

取燈覺得小襖子沒用的話太多，半天說不到正事，就要閃過小襖子往地裡走。小襖子看出取燈的意思，又截住她說：“我知道你嫌我話稠，其實我說的都對付。是這麼回事，我想問你幾個字，你給講講。”取燈說：“什麼字？”小襖子往村口一面灰牆上指指說：“就是這幾個字。”取燈一看，這牆上有剛寫上的八個大字，那是新民會的人用刷子蘸著大灰寫的。八個字是“強化治安，肅正思想”。近一個時期，日本人為了侵華政策的需要，把這八個字寫得到處都是。誰都瞭解這八個字的含義，小襖子也明白，看來她問字並不是目的，必是另有緣故。取燈看看牆上的字，對小襖子說：“小襖子，我猜你攔住我不光是為了問字，這幾個字也沒什麼好講的。你是不是還有別的事找我？”小襖子見取燈猜出了她的意思，就把找取燈的真正目的說了出來。原來她找取燈問字是假，想遞說取燈幾句話是真。

小襖子找取燈問字，真引起了取燈的注意。但她沒有和小襖子討論這八個字是什麼意思，只說群山正在地裡等她，她要趕緊到地裡去。小襖子心裡也明白這八個字已經引起取燈的注意，也就不再多說什麼了。

取燈告別小襖子，一路走著一路想著，覺得小襖子提醒她注意牆上的字一定事出有因。她幫群山拔完蘿蔔，回到家裡就把在村口遇見小襖子的事告訴了向文成。向文成一聽就明白。他知道小襖子連著金貴，便對取燈說：“小襖子這是從金貴那兒聽到了什麼風聲。”取燈說：“怨不得，這就對了。”

果然，小襖子的話應了驗。形勢急轉直下，日本人徹底摧毀抗日根據地的“三光政策”運動開始了，每天都有惡劣的訊息傳來。慘案一個接著一個，抗日遊擊隊被襲，糧食和棉花被搶，抗日干部被捕……不久前日本人挖下的封鎖溝，更是隔斷了抗日軍民的活動。溝沿上據點林立，日本人和警備隊死守著封鎖溝，連老百姓過溝都要受盤查。形勢果然波及到了笨花的夜校。

學生不敢再來上課，向文成去找甘子明研究對策，甘子明也礙於形勢的需要，暫時作了轉移。夜校關閉了。夜校上最