蘇軾和蘇轍兩人玩對子歌。

“春對夏！”

“秋對東！”

“晨鐘對暮鼓！”

兩人一個接著一個對著。

“過天星似箭。”

蘇軾道。

蘇轍被難住了。

蘇軾笑道：“哈哈對不出了吧。”

“這有點難度。”

蘇轍道。

蘇軾笑道：“這有什麼難的？”

“過天星似箭對吐魂月如弓。”

蘇軾道。

蘇轍不服氣的道：“該我出題目了，你來對。”

蘇軾顯得非常的豪氣：“你說吧。”

“天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜鬥西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。”

兩個人你一句我一句的對著。

最後蘇轍想不出詞了。

蘇軾笑道：“哈哈，你沒詞了吧，你輸了快趴下讓我當馬騎。”

張濤看的笑個不停，嘴裡的零食都差點噴出來。

他對媽媽道：“媽媽對對子真有意思。”

張媚笑道：“回頭我給你買一本聲律啟蒙大全。”

張媚還真沒有想道看一部動畫片竟然能自己的兒子對對對子感興趣。

“還真不錯。”

蘇轍自然不想給蘇軾當馬騎，一溜煙就跑個沒影，蘇軾那是想追都追不上。

“你耍賴！”

“你才耍賴！”

“你耍賴！”

“你才耍賴！”

“你耍賴！”

“你才耍賴！”

“是你！”

“是你！”

“是你，是你，就是你！”

兩個人回到家裡還吵個不停。

蘇洵對著二人道：“你們過來，你們哥弟二人一個叫蘇軾，一個蘇轍，你們知道這是為什麼嗎？”

蘇軾搶先答道：“媽媽生我的時候你準備出遠門而準備車輛，你首扶著車軾想起祖先蘇秦當年周遊六國，遊歷天下，父親對孩兒寄予厚望，所以給我取名為蘇軾。”

“原來蘇軾的名字是這麼來的。”

張媚覺得自己長見識了。

她又看了看正在津津有味觀看電視劇的兒子，她覺得自己的兒子應該記住了。

她覺得這樣的動畫片真好，不但有教育意義，而且還不是那種強制性教育，只是潛移默化的影響孩子。

蘇洵點點頭。

“那麼你為什麼叫蘇轍呀？”

蘇洵看著蘇轍道。

“前有車軾，後有車轍，父親是讓我凡事都跟著哥哥走。”

蘇洵道：“轍離不開軾，軾離不開轍，你們互相幫助，用心讀書，齊頭並進才對呀。”

有許多哥哥和弟弟看到蘇洵的這句話都是齊齊的震動了，雖然這句話的意思非常的樸素，但道理卻足夠的深刻。

蘇軾和蘇轍二人貼了一副對聯。

蘇洵走了出來看到了這幅對聯都愣住了：“識遍天下字，讀盡人間書。”

電視機前的觀眾也是無語。

原來蘇軾和蘇轍也是熊孩子，也有這麼調皮搗蛋的一幕呀。

蘇洵就拿了一本書給蘇軾和蘇轍道：“你們給我講講吧。”

蘇轍摸摸自己的頭：“這本書我沒讀過。”

然後他將書本遞給蘇軾。

蘇軾接過之後也是撓頭道：“這裡面有一個字我不認識。”

“你們不是識遍天下字，讀盡人間書嗎？”

蘇軾和蘇轍面面相覷。

“只怪天下的書實在是太多了。”

蘇洵負手而走。

蘇軾立即爬上梯子在兩邊的對聯上都加了兩個字。

“蘇轍你看這樣一改你看如何？”

蘇軾問蘇轍道。

蘇轍道：“我看只有這樣了。”

蘇洵也被他們吸引，調過頭來看向那副對聯。

“父親我錯了。”

蘇軾對蘇洵道。

蘇洵則完全被那副改動的對聯給吸引，他輕輕的唸叨出聲：“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”

“只有發憤刻苦，將來才會成長國家的棟樑之才呀！”