布的眼光好奇地審視著我這塊新大陸。

“不會吧？楊山，你是不是不行呀？”這樣質問我的居然是小木妹，看來她在這方面一點不木衲，反而靈活得很。

“你怎麼知道我不行？”我繼續裝。

“天，難道你真的不行？”小木妹代表了大家的興趣。大抵他們在想，楊山雖算不上玉樹臨風也儀表堂堂嘛，一米七八的身高，挺拔的身材從後看背影還算偉岸，人長得也蠻過得去，咋就會不行呢？

“我真的不行呀，當年我拉著一個女孩的手，她說她要吃冰棒，我沒錢給她買，她就甩掉我的手說我不行，然後離開了我。所以我真的不行呀。”我一本正經地向他們解釋。大家轟地笑開了，小木妹緊皺的眉頭也舒展開來，彷彿心裡放下了一塊石頭。

“那你那方面到底行不？”小木妹笑過後小心地問我，想確保一下。我的上帝，丫盯上我了！“哪方面？”我繼續純潔　。建任這時忍不住了，以為我真不懂。

“楊山你丫太失敗了，小木妹關心你的效能力，問你是不是陽痿。”建任一點不含蓄，惹得滿屋大笑，小木妹紅著臉跑到他跟前死死掐他的胳臂，鬆開手時，胳臂上已然留下兩塊紫印。當時我也笑，看到紫印後我給自己新增了一條生活準則：不得招惹小木妹這頭危險動物，除非我想渾身變紫。

大家鬧過，便玩起了撲克。我突然很想柳揚，我想知道她現在在做什麼。我掏出手機撥打了那個只有尾數和我的號碼不一樣的號碼。對不起，你撥打的號碼是空號。*客服小姐甜美的聲音此刻讓我想問候別人的娘。

她的號登出了，在她離開前一天登出的，當時我陪著她。

我藉口發睏躺在床上睡覺，其實只有眼皮裝模作樣地閉著，毫無睡意。我想著明天罷課後的結局。倘若鬧翻，我能去做什麼？很多假設，也有很多不現實的理由來否決。那一刻突然發現，我們這樣的師範大學生實在無用得很，除了教書就沒什麼生存技能了。但是目前要進一所城市裡的公立學校，沒有背景，難度跟考公務員差不多。那麼只有響應祖國的號召，到祖國最需要的地方支教去？大家又不甘心。也難怪有人說我們這一代人眼高手低，找不準自己的位置，但這話誰都會說，真輪到自己了，心態和選擇也差不多。試想想，來自農村的孩子為什麼要讀書？還不是為了改變自己的命運。誰不想下雨天走二里地後鞋仍乾乾淨淨？誰不想讓自己的孩子以後能得到優質的教育資源？城鄉的差別那是客觀存在的，誰不想向著好的地方去？雖然讀書也存在公平問題，但是這的確是一條能讓農村人改變命運的途徑，所以農村人就算砸鍋賣鐵，拼了命也要送子女唸書，為的就是離開農村。倘若某天讀書也改變不了這命運，那後果就不堪設想了。但是這麼多年的學校教育，學校到底又教給了我們什麼競爭優勢？我現在後悔沒有念工科學校，那起碼還有一技之長呀。但既然師範大學不再容易就業，為何還一而再再而三地擴招呢？擴招後的畢業生何去何從？這個問題我想了很久，最後也沒有想明白，或者說不想說自己已經想明白，這和國外職業教育能發展很好，校企合作很成功，而到了這所中專學校就失敗了的原因差不多吧，那是教育體制的問題，是社會結構的問題，這些本是教育家以及其他大家思考的問題，對於我們只求吃一口飯的人也就沒必要去想明白了。

胡亂想一通後，最後我有了一個打算，實在不行，去工地上做苦活，但願沒有身強力壯的人來搶。這個問題有些苦澀，我不願再深入思考，便想起了今晚怎麼過這個問題。我一個激靈，嚯地站了起來，坐在床旁邊的小木妹嚇了一跳。我不顧他們驚愕的目光，徑直走到牆角處的箱子前，蹲下開啟箱子，手直接探到箱底摸出一個塑膠袋。一個沉甸甸的，讓大家頓生柳暗花明之感的塑膠袋高高地舉在我的手裡。袋子下面，還有我複雜的笑，但他們沒有看見。

從那以後，無論怎樣，我都會留兩百元錢在箱底，並將它遺忘，不到萬不得已，絕不想起它。這是那塑膠袋給我的啟迪。大學期間，買東買西時常常得到找補的硬幣。放在口袋裡，覺得甚是討厭，便都扔進箱子裡。沒想到無意間為我們苦悶的教師節種上了一朵絢麗燦爛的花。我們十三人圍成一個圈，開心地數著硬幣。光一元的，十個一堆就有二十八堆之多，還有五毛一毛的就懶得數了。

晚上，我們抗著硬幣，首先去了印染大酒店。誰說晚上的向日葵不昂頭不燦爛？印染大酒店老闆臉上的向日葵在八十個硬幣的灌溉下放肆地燦爛著。那兒的葷菜五元一份，素菜才兩元或者三元一份，