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第4部分

千新兵作為步兵。你等以為如何。“

高順等知我借整頓之名削弱劉璋在軍中勢力,自是表示贊同,並擺同一堆贊同的理由。而原先的將領則不太高興,然而胳膊擰不過大腿,也只好同意了。

於是我任命高順和郭嘉先行挑選精兵,裁撤老弱,挑選準備,做好準備工作。另一方面派遣沮授為招兵校尉,負責徵召兵馬。

同時命典韋保護田豐前往中原尋訪以下數人,北平尋趙雲趙子龍,北海尋太史慈太史子義,冀州尋張合,以及穎川穎陰尋荀或荀攸叔侄及東阿程仲德。這幾個人令田豐大為吃驚,因為荀氏叔侄和程昱等皆是其好友,固熟知其能,但好像主公卻也很清楚一樣。真是奇怪。另外幾員武將看來也不會差啊。看來自己一定會加把勁啦。

於是自己開始準備練兵綱領。我把自己以前所知所學的所有現代軍事訓練專案一一回過一遍,不得得開心一笑,憑著那麼先進、嚴格的軍事訓練,你就是一塊朽木也將把你雕成一件精美的工藝品。

於是開始準備各種訓練器材,為了打造單槓、雙槓、鉛球、鐵餅、標槍這些對於常人匪夷所思的器材,害得軍中很多鐵匠、工匠整日冥思苦想以完成差事。

然而這僅僅是開始。為了給軍隊裝備最好的武器,吾亦將兩千年前所獲得的經驗用上。

1.以往大漢軍隊往往以步兵打敗騎兵的法寶弩,2.我也按現代方法進行了改進,3.原先只能一發一支,4.往往面對騎兵的快速衝鋒,5.前能發射兩到三次。改進後的五發連弩,6.不7.僅由最遠一百五十步延長至二百步,8.在敵衝鋒後的短促時間裡,9.至少可以發射十支。火力密集度大