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第22部分

有一天,一位媽媽帶著兩歲男孩前來找內藤先生看病。媽媽說,一升裝的牛奶,這孩子一口氣就能喝光。因為喝牛奶超量患了牛奶癬,面板刺癢睡不著覺,舉止焦躁不安。

內藤先生不慌不忙地將白大褂脫下,然後跪在那個男孩面前,看著對方的眼睛。

“你喜歡喝牛奶嗎?”內藤先生溫和地問道。

男孩點點頭。

內藤先生仍然目不轉睛地看著他說:“如果不讓你喝你特別喜歡喝的牛奶,你能忍得住嗎?”

男孩顯出一副煩躁和不滿的神色,並且把臉扭向一邊。

內藤先生並不氣餒。他跟著轉到孩子面前蹲下身子說:“你可以不喝牛奶的,是嗎?”不管男孩怎樣不耐煩,拒絕回答,內藤先生的目光一直充滿著信賴,口氣也十分誠懇。

終於,男孩輕輕地點了點頭。

奇蹟發生了。男孩回家後不喝牛奶了,溼疹症狀很快消失。一年半以後,他的母親認為可以少喝點兒牛奶了,可男孩說:“大夫說能喝我才喝。”母親只好請內藤先生來幫忙。

這一次,內藤先生仍然是看著男孩的眼睛,微笑著說:“你現在可以放心地喝牛奶了。”從那天起,男孩真的又開始喝牛奶了。

內藤先生透過這件事總結出:哪怕是才兩歲的孩子,只要他明白了道理,就能控制自己。於是,他提出了一個響亮的口號:“愛的目光足夠嗎?”這個口號提出至今已經半個多世紀了,現在聽起來仍然覺得十分親切。

因為,今天的孩子多麼渴望愛的目光!

假如你的孩子變得煩躁不安,你可以想一想,是不是孩子缺少了愛的目光?假如你的孩子變得孤獨寡言,你是不是捫心自問,對孩子愛的目光足夠嗎?

2.用愛的微笑面對孩子

微笑,是愛的語言。

對孩子來說,爸爸媽媽的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人,它像穿過烏雲的太陽,帶給人們溫暖。

走進孩子中間,常常聽到一個奇怪的問題:“老師怎麼不會笑?”

在中國少年報社組織的“我眼中的老師”繪畫比賽中,絕大多數孩子筆下的老師都是繃著臉的。好容易找到一張“笑臉老師”,畫畫的孩子還在旁邊註上:“老師終於笑了!”

孩子們都喜歡愛笑的人。笑,是愛的語言。你衝他微笑,這表達了你內心的感情:“我愛你!我喜歡你!你使我快樂。我很高興見到你。”從小在微笑中長大的孩子,容易形成樂觀、積極的心態。

記得我兒子剛剛出生不久,我媽把他抱起來,笑得眼睛眯成一條縫,嘴裡還不停地跟小外孫說這說那。兒子乖極了,樂得手舞足蹈,也在咿咿呀呀地“說”著什麼。每每見到這種場面,我都非常感動,真想把這一老一小用微笑組成的畫面永久地珍藏起來。媽媽總是對我說,孩子是懂感情的,你對他好不好,他心裡會明白。

的確,兒子長大了,跟姥姥的感情特別好。姥姥病重臥床不起很痛苦,但只要我兒子一去,她立刻會露出笑臉:“悅悅來了!”老人和孩子的心是相通的。老人全身心地面對孩子,那熱情也是發自內心的。

孩子需要愛的微笑。做父母的再忙,再累,再煩,也不要忘記把微笑送給孩子。

3.用愛的語言鼓勵孩子

愛的語言能夠培養出懂得愛的孩子。

陝西省一個叫田柯的農村男孩提出要跟“知心姐姐”通電話,他的媽媽…… 一位普普通通的農家婦女,真的給他安裝了一部電話。她說:“這是對兒子的獎勵!”

這位媽媽為什麼獎勵兒子呢?兒子又為什麼要跟“知心姐姐”通電話呢?

這事還得從頭說起。在全國婦聯舉辦的“年輕媽媽讀書活動”發獎會上,全國“十佳年輕媽媽”之一 ……陝西長安縣韋曲鎮東韋村農家婦女田桃花,登上了人民大會堂的講臺。

她的故事贏得了全場極為熱烈的掌聲。從中不難看到,愛的語言培養出了懂得愛的孩子,愛的鼓勵改變了一個孩子的命運!

那麼,愛的鼓勵從哪裡來呢?從父母自身的改變中來,父母改變了自己的心態,於是就改變了自己的目光和語言:把“目中有分”變為“目中有人”;把“以分為本”變為“以人為本”;把挑剔不滿的目光變為欣賞滿意的目光;把諷刺否定的語言變為讚揚肯定的語言……於是,愛的鼓勵出現了!奇蹟也就發生了!

那麼,改變了的田柯想跟“知心姐姐”說些什麼呢?田桃花離開北京的時候