圓坡道——

她心裡一動：“這個是什麼？”

“這樣，翻過來，倒進來。”

秋墨說得極簡單，舞顏智誠卻明白了，忙又問：“那這個呢？引水的？你打算用什麼東西造？”

秋墨隨口道：“半個竹筒。”

舞顏智誠好笑：“那個是玩意，放江裡能行麼？你想想這個要放江裡得做多高？這頂上要超過堤壩不是？這個鬥要做多大？腳踏的力量夠麼？至少得用牛馬吧？或者就用水流的力量，去掉你那個腳踏裝置，還是水車就成，那水流量是多少？這個引水道得配多寬？”

秋墨抬頭看著她，眼睛裡有期盼：“能放江裡麼？真的用？我做的？”

“為什麼不能？”舞顏智誠認真地鼓勵她：“學以致用，是不是？你能造出這麼好的東西為什麼不能放江裡？於國於民都有好處是不是？來，咱們趕緊算算，老師知道你能！”

師生倆認真計算起來，邊畫邊算，時不時討論，竟忘了那邊大人物在開會，又過了一個時辰，倆人計算完畢，才發現竟然沒帶紙筆，蹲在地上這份兒著急，旁邊卻有人遞來紙筆道：“快謄寫下來，把圖也畫下來，啊，再給我們幾個講講。”

倆人一抬頭，就見剛才開會的眾多大人物呈半圓圍在她們身後，又是佩服又是興趣地看著她們倆，連馮總理大臣都笑眯眯的。

哎喲，秋墨讀大學的事似乎有門兒啦。

舞顏智誠心裡歡喜；再看秋墨，她正在努力縮成一團，似乎打算把自己陷到土裡去；舞顏智誠又開始著急：“秋墨來，這都是你想出來的，來你趕緊把圖畫好啊，把咱們計算的結果也寫上。”

秋墨抖著手接了紙筆，餘光環視周圍那一雙雙腳