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第4部分

part 2:未曾未來

第10章 君畫

上了高二,文理分科了之後,裴子顏還是一如既往地偏科,一如既往地依賴我幫他搞定文科的學習,一如既往地痴迷著數理化……真的,這是什麼人!

——為什麼你的文科可以爛成那樣,但是你的理科還是好到人品爆炸?還是說文科白痴學起理科都會很得心應手?如果這樣的話……讓我也陪著你變成文科白痴……呃,行不行得通啊?只是又想,他的文科還靠著我拯救呢,我也就不好意思明目張膽地偏科了。

一開始覺得裴子顏只是有點怪怪的,即使是覺得他會沒禮貌、很悶騷有甚至是有點腹黑,但是都不會覺得他是很無賴的一個人。但是現在看著他這麼倔,很任性地“我就不喜歡文科,我就不待見它!”的態度,我突然感覺他其實是很有無賴的一個人,又或者說只是幼稚的層面。因為剛剛開始認識的時候,被他講過幾次“你怎麼那麼幼稚”,說起來他那段時間的口頭禪好像就是“你怎麼那麼幼稚”,害我還以為他有多成熟。但是現在看來,這種偏科的行為其實也很幼稚很幼稚很幼稚!

我就這樣想著,居然想到擰緊了眉頭都不知道。

“喂!”

被他喊回了魂,抬起頭,就見他習慣性地用修長的手指為我撫平緊鄒的眉。說起來,我鄒眉的頻率好像有點頻繁。頻繁到不知道什麼時候這種小動作成為了他的習慣。而我到現在才發覺。

“做什麼?”其實我一發覺這個問題,就覺得有點反感——對他那種動作的反感:看到他做這個動作的時候好像很溫柔的微笑,會覺得那些動作分明應該是對女生才做的。

我拂開他的手。

“……”他馬上覺察到氣氛不對,尷尬的收了手:“沒事吧你?”

“這句話應該我問你才對!”我看著他。他也不甘示弱地回視我。一下子,我們兩個好像僵持不下了。

只是冷場之中我突然想起他說的那句“你沒事吧”,又有點想要退讓的感覺——想起這段時間他好像總是魂不守舍的樣子,覺得他是發生了什麼事情,只是不肯說。甚至這樣一想,剛才責怪他的情緒也減弱了許多,反而有點擔心。於是又問他:“……覺得你這幾天完全不在狀態,你真的沒事吧?”

“啊?……沒有。別管。”我原本以為他會笑我多心,卻不料他閃爍其辭。

難道真的發生什麼事情了嗎?我又不好意思直接問他的隱私,只好假裝開玩笑地問:“你不會早戀吧?”邊問邊仔細觀察他的神色,見他也沒有否定,反而心裡有點不是滋味了,說出來的話裡自己都聽出了嘲諷的意味:“不是吧,這是什麼速度啊!這麼快就把到妹了啊!還真是……多少應該分享一下經驗、心得什麼的。”

“什麼?明知道我沒有。”他不滿意地癟嘴,復又換了一副吊兒郎當的摸樣,跟我勾肩搭背的樣子:“其實……我孤家寡人很是淒涼,怎樣美人你是不是也考慮一下來給我暖暖床?”

“拿我開玩笑算是什麼樣子?還是說……你覺得很寂寞?”我索性伸手勾住他的腰。

“你是賣的嗎?這種臺詞你怎麼怎麼說的那麼順?”

“你是買的嗎?”

“其實哪敢啊!說認真的,其實都快高三了,現在時間又不夠用,我是‘no money no time’。拍拖我都沒敢你還叫我去買。其實是你才不像樣子吧,這樣的玩笑你都敢跟我開。”

——他好像真的有點介意。

“就不信你無暇兼顧,再忙,不是還要擠出時間給那些小女生買止痛片?看你包包都塞滿了【消音】”

“不要跟我講這麼邪惡的話題。教壞小孩子!”裴子顏指控。

——就你幼稚!還教壞小孩子!

我懶得再跟他講話,於是又是沉默。

……那個時候已經是高二下學期,高三年級新掛了百日倒計時的牌子。不過,當你看到那些面無表情的少年經過時僵硬死灰的臉,你就不得不帶著無奈好奇地想他們究竟在視若無睹還是熟視無睹,而這兩個詞義相近而易被混淆的成語已經反覆出現在語文試卷裡。

短暫的沉默裡,我在思考裴子顏剛才指控我的話。話說,我講的話題很邪惡很少兒不宜嗎?我覺得不過是普通上生理衛生課的程度而已啊!他是不是敏感過度了?

於是我近乎挑釁地追問了句:“你是不要什麼兒女情長了嗎?”

“還‘兒女情長’,這是什麼狗屁用詞……切,其實那些將來都