“我們全家都關注新秋，我相信心理醫生說的那些話，也就託人託關係，從各個方面展開調查。漸漸的，就知道了一些事情。”

說著，陳妙筠側身轉向坐在旁邊的郭玲鈺：“我們從小學時代就是很好的朋友，玲鈺平時對我很關照。這次我實在是沒辦法了，才求她幫忙。”

虎平濤理解地點點頭：“請接著說。”

陳妙筠道：“首先提出去小鳳山的，是一個名叫“關新偉”的男生。我暗地裡找人查過，關新偉上中三的時候就去過小鳳山露營。當時是和他父母一塊兒去的。關新偉在班上的成績一般，性格很活潑，隨便跟誰都能玩的一起。”

虎平濤道：“所以您覺得關新偉與後來的車禍沒有直接關係？”

“是的。”陳妙筠的邏輯思維很慎密：“關新偉當時也在車上，他受了重傷，左腿骨折，而且還是致殘可能性很高的那種。如果他知道有危險，絕不可能這樣做……何況，他只是個孩子。”

虎平濤輕輕地笑了一下，不置可否。

陳妙筠繼續之前的話題：“選定了時間和郊遊目的地，接下來的問題就是車輛。當天孩子們乘坐的是校車。學校裡共有六輛校車，都是五十座以上的大型車輛。如果是全校集體出行，這些校車肯定不夠，就必須從外面租用。但如果是分班外出，就可以輪用。”

“那種校車是德國生產的，防護性很高。學校為了學生安全也明文規定：學生在車內不準打鬧，不準吃東西，禁止帶易碎的玻璃製品上車，以防破碎傷人。所有司機都在入職前都要接受稽核，然後還有為期兩週的綜合培訓。”

虎平濤在腦海深處展開一幅幅思維畫面：“也就是說，無論車輛還是司機，都沒有問題。”

陳妙筠嘆了口氣：“可就算是這樣，還是出事兒了。”

虎平濤道：“請詳細說下這起車禍。”

陳妙筠道：“當時所有媒體對車禍都有報道。校車從學校出發，前往小鳳山。車上搭乘的學生有三十四個人，連上司機就是三十五個。”

“等等！”虎平濤再次打斷她的話，疑惑地問：“那個班不是有三十九個學生嗎？怎麼只去了三十四個？”

“有五個學生沒去，他們各有各的原因。”陳妙筠回答：“先說車禍吧！之後我會就這五個人與您詳談。”

“從港城前往小鳳山的公路雖說是新修的，但整體路況不太好。畢竟那裡不是主要交通區域，車流量少，所以港府在計劃的時候將其列為“支線”，簡單來說就是路面不夠寬。”

“出行的頭一天夜裡，剛好下了雨，路面溼滑。小鳳山路況複雜，幾乎都是盤山路，校車行至山腰中段的時候，在盤山公路側面出了狀況，整車翻下山溝。”

虎平濤神情冷峻：“山溝的深度是多少？”

“垂直深度十二米，坡度斜角四十七度。”陳妙筠回答：“這都是我從報紙上看到的數字。那些狗仔隊很厲害的，有些時候連警察都沒他們厲害。”

“很幸運，當時校車後面還跟著另外幾輛私家車。車主連忙打電話報警，又叫來了急救車。救援速度可以說是很快了，可還是有五名學生當場身亡。”

虎平濤問：“這五個人是怎麼死的？請詳細說一下。”

陳妙筠道：“有兩個女生是車輛翻滾過程中，頭部遭到重擊致死。有一個男生是因為沒有繫上安全帶，車輛翻滾導致腰部摺疊死亡。一個女生是副班長，也是當天出行的學生領隊。她當時手裡拿著訊號旗，就是可以伸縮的鋼製指揮棒，長度大約一尺左右的那種。車輛墜落的時候，訊號旗底部觸到前座椅背，前端不偏不倚剛好插進她的眼睛，穿透了腦部。”

“最後一個死者是男生。那天校車開著天窗，他的座位剛好位於天窗下面，同樣也是沒有系安全帶，他從天窗裡掉出去，整個人撞在岩石上，當場死亡。”

“其餘的人，包括教師和司機，不同程度受傷。傷勢輕的兩天後就出院，傷勢重的現在還躺在醫院裡。”

“警方趕到現場後展開調查，對外公佈車禍原因是“因路面溼滑，在行駛過程中不慎墜落”。”

虎平濤思索著整個事件的前後經過，他語速緩慢：“也就是說，司機負有重要責任，甚至是全責？嗯……至少表面上看來是這樣。”

“是的。”陳妙筠道：“媒體報道也這麼認為。”

虎平濤沒有在這個問題上深究：“說說那四個當天沒有參加郊遊的學生吧！他們叫什麼名字？為什麼不參加班上的集體活動？”