文軟體和作業系統的電腦全部漢字化，鐵下心來，自己好好練拼音，學習漢字輸入法。

不過，真正使這本書千呼萬喚才出來的原因，還是因為在過去幾年的寫作過程中，閱讀、研究的時間遠遠超出寫作的時間。

開始寫作之前，我把女兒房間裡的資料做了一次大清理，把她高中期間所有的紙質資料，包括從學校或校外組織機構所得到的全部資料、高中作業、大學申請資料、大學申請表、錄取通知等，甚至她小學、初中寫作的文件和以前讀過的書，都找了出來，分類整理，裝進我的幾個大檔案櫃和書櫥，還堆得書房滿地都是。有那麼多的資料，對於寫作固然很好，但是，這些資料也成了我寫作本書的最大幹擾。往往是因為閱讀她以往的資料，翻看她以前讀過的書以及與教育有關的種種書籍和參考資料，特別是欣賞她寫的文章，使我入迷得無法自拔，以至於無數個晚上什麼都沒有寫。面對女兒保留在電腦中的高中最後兩年的檔案，我常常沉浸在對過去十幾年往事的回憶和嚴肅的思考中。

我將女兒讀初、高中期間使用的電腦中留下的所有幾百個文件都列印出來，共計近千頁，幾十萬字。我瀏覽了每一頁，有的篇章還反覆閱讀多次。其中絕大多數作文我是第一次閱讀。

閱讀的過程也是一個心靈震顫的過程。看到有時她一個晚上寫出二十幾頁的幾個文字，令我無限感慨和深感慚愧的是，即使身在美國十幾年，即使與女兒十幾年同住一個屋簷下，我對她的瞭解還不夠，對美國教育的理解也不夠深刻。我一定要把我的新發現，我對美國教育進一步的研究和理解告訴讀者。

2004年夏天，新東方教育集團的徐小平先生邀請並安排我和他一起，在北京、上海做了關於《人生設計在童年》以及美國留學的講座。聽眾對留學問題的反映之熱烈，對到美國留學就業及前途之茫然，對留學議題、升學與前途之間的關係關注之甚、期待之切，都使我有一種緊迫的使命感。因此，我放下手中正在撰寫的第一本書《人生設計在童年》，半路開了小差，走火入魔地偏離軌道，去寫《人生設計線路圖——美國升學與前途》一書。承蒙廣西師範大學出版社教育圖書編輯室宋鐵莎主任的慧眼，該社很快決定要出版這本當時尚未真正開始動筆的“書”。我自己也萬萬沒有想到的是，這本僅僅花了4個多月寫成初稿的《人生設計線路圖》竟然成了“後起之秀”，不僅陰差陽錯地成了我正式出版的“第一本”書，而且立即登上該社暢銷書排行榜第一名，連續保持5個星期，達到了7月初版，至10月已印刷3次的成功。

書出版後，收到很多讀者來信。既有高中生，也有大學生和大學畢業生，還有小至8歲、大至大學畢業班學生的家長。從他們熱切的信件中，我看到了他們對我所提出的超前的人生設計和職業規劃這些嶄新話題的驚喜、認同和讚賞。讀者紛紛來信，渴望儘快讀到我的《人生設計在童年》一書。

。　想看書來

後記（2）

我感激許多老朋友不厭其煩地給我來信來電，督促我加快本書的寫作出版，這些，都激勵著我把此書儘快完成並推出。

本書在撰寫過程中，得到很多人的幫助，在此一併表示誠摯的謝意。

從中國西安來美國上高中的王力卓，幫助我整理本書的部分文稿，先後兩次仔細地閱讀了本書的大部分初稿，並且提出他的看法，讓我瞭解像他這樣背景的中國學生的興趣和關注點。他去年考上美國得州A&M大學攻讀電子工程專業。來自深圳的女生郭恆在我寫作初期幫助我做了大量的文字輸入工作。也在大學電機系學習的她，今年暑假實習剛結束，就獲得花旗投資銀行的正式聘書，是個職業路線最佳化，走了很好的“人生捷徑”的例項。

我很感謝女兒允許我閱讀她的電腦檔案和其他資料，並且最終允許我將她不同時期的一些作文、日記和隨筆在本書中引用。我希望我的譯筆能夠準確地表達她的原意。

我的大學同窗、福建人民出版社的何海勤在過去的幾年裡和我討論了許多有關教育的問題。她的兒子畢業於復旦大學，工作幾年後，又到美國讀研究生。她對教育理念有深入的思考，她的經歷使她能夠為我提出許多具體、有益的意見，對我的幫助很大。我也十分感謝她為我做了很多修改潤色文字的工作。

感謝作家出版社的姜琳女士對本書初稿提出極為寶貴的意見。

感謝旅居休斯敦的汪峻博士為我拍攝了用於封面的作者照片。

廣西師範大學出版社的許多工作人員都為本書的出