的花樣更層出不窮。而今聯考竟然有“張岱何時遊湖”的選擇題，真不知道這種知識算哪門知識？對一個研究電機的小子，有啥必要？然而學生老爺卻不得不辛辛苦苦，猛記這種雞毛蒜皮。這些雞毛蒜皮在學生老爺腦袋中長年累月地累積，結果仍是雞毛蒜皮──一大堆毫無意義的雞毛蒜皮。柏楊先生有位朋友的兒子，當他的老孃在客廳裡被掃帚絆倒在地，爬不起來時，兒子老爺連頭都不抬，任憑老孃哀叫。並非他不孝，而是父母曾有嚴令，聯考第一，死人第二。幸虧老爹回來得早，才救回老婆一命。這種性格上的斲喪，對社會的影響，更遠超過知識上的雞毛蒜皮。

聯考必須改變（2）

嗟夫，聯考正無情地摧殘知識和人性，清王朝徐靈貽先生曾有詩詠科舉曰：

“讀書人，最不濟。爛八股，一堆泥。原來只為求才計，誰知道變成了坑人技。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便認為是聖門高第。可知道三傳四史，是何等文章？漢高唐宗，是哪朝皇帝？案頭放，高頭講章（現代則是模擬試題矣），書店買，新科利器（這類參考書，現代書店可多啦）。讀得來肩背高低，口角噓唏。甘蔗渣兒，嚼了又嚼，有何滋味。辜負光陰，白日昏迷。就教他騙得了官，也是小民跟國家（原文是“百姓朝廷”）的晦氣。”

這正是聯考制度下學生老爺的畫像，嗟夫。

時到如今，聯考即令不能完全取消，也應改變。報上說，今年（一九八○）的國文科，將減少選擇性測驗試題，提高作文分數。這是一個覺醒，不過這種點點滴滴的改變，無濟於事。科舉制度實質上是統制思想的工具，假定一位考生在作文中批評孔丘先生，即令有其深度，而又行文如流水，他能考取乎哉。我老人家敢跟你賭一雙破襪子，所作出的文仍是“爛八股，一堆泥”。學生老爺只要多讀幾篇模擬文，就足夠矣。通順固然通順，而且八面周到，但沒自己的思想，沒有自己的感情，只是模擬試題一大抄。

我們建議的是──

一曰：學生老爺的志願，鐵定的限制只能填兩個，考不上就蕩掉。幾十個幾百個志願不叫志願，只叫吃豆腐。應以係為一單元，僅在該系的考生中，挑分數高的錄取。張三先生第一志願是ＡＢ系考了第一名一百分，他就考取啦。李四先生在第一志願的ＣＤ系落了第，他就是一千分，也請他家裡墩。不用分數去鼓勵投機，第一志願有權比第七###志願優先。

二曰：文科不必考物理化學，但他的中文必需超過九十分（如果他考英文系，英文也得超過九十分）。理科不必考歷史地理，但他的數學之類必需超過九十分。依此類推，學生老爺有權就他的興趣，單線發展。通才不可多得，而且這種支離破碎，一知半解的通才，不過一罐漿糊。如果說文科學生的物理化學知識也很重要呀，理科學生的歷史地理知識也很重要呀，怪啦，啥不重要？結婚生子更重要，難道也要考戀愛學乎哉。

三曰：獎勵私人大量創辦大專學堂或職業學堂，教育官別再東挑西剔，給人為難。聽說現在嚴格限文科學堂的設立，咦，官腦果然與民不同，一個沒有理工興趣的小子，便是把所有文科取消，他也難以擠進理科，難道文科學生老爺一多，社會就大亂啦。臺灣人口一千七百萬，至少應有一百所大專學堂和四百所職業學堂──這數目不供抬槓之用，而是說，必須使新生名額，跟考生名額相差的不太嚇人，才能根除聯考的病毒，才能使學生老爺脫離框框，正常發展。

事急矣，救救學生老爺，救救國家命脈。

定於二三

我們說感想叢生，是算定了獨資的生意準比合夥的生意多。夫獨資生意者，家天下是也，公司也好，工廠也好，不過是俺口袋裡的燒餅，想咬一口就咬一口，想踩一腳就踩一腳，想頂到頭上就頂到頭上。發了財俺一個人闊，垮了臺俺一個人往下滾，這是名實相符的獨資。就在合夥的事業中，名義上是合夥，實質上恐怕大多數仍是獨資。僅只看表面，股東若干，股款若干，董事若干，監事若干，儼然大物，聯合國國王陛下御駕親臨調查，都不能不說它不是合夥生意。問題是，如果掀開門簾，鑽到裡面瞧瞧，恐怕會赫然發現，他們竟然也是一條腿的，合夥者，不過檔案上的美麗名詞，唬唬有考據癖的朋友罷啦。

獨資生意的盛行是社會的停滯，無怪乎洋大人把中國認定為低度開發地區。嗟夫，現在是啥時代啦，以美國之富，一家公司都單獨包不了工，人造衛星當然是大傢伙，不在話下。就是飛機、汽車，甚至小到尊腕上戴的尊表，同樣都是很多公司分工，你製造某