“新班主任！我看是學校又為我們僱傭一位保姆。”呂葉韋小聲挑逗道，剛把呢喃傳送給對方，就發現鄰居劉清煙用飽含著醋意的目光圍困著自己，她的臉頰早已就變成紅燒肉，滿面醋意能使石蕊試液變紅，作為實驗的觀察者朱東來說也被醋意腐蝕的不輕。

大約半小時的蹉跎，參加會議的“人員”陸續趕來，會議的開場白由秦教主簡敘。

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同學們：

我們已經升入大三，明年這個時候，大家已步入社會，永遠都不會擁有這樣的學習空間和這樣的學習氛圍，……

秦教主講話企圖有兩個。其一，將話頭轉接給韓院長。其二，向同學們引薦新來的班主任。但出口廢話太多，壟斷了韓院長的廢話市場，給韓院長的滿腹墨汁造成不小損失。秦教主意識到自己的話在南轅北轍，機智運用一個“等”字將後面的話皆誅掉。此時，秦、韓二領導本來完全可以執行交接儀式，但是秦教主又多慮韓院長準備未足，自以為是過度到第二項，道：“這是閻老師，大家的新班主任。”

“哪個閻字？”學生私語陣陣……

教主工工整整、大大方方在黑板上寫下“閻”字，不及轉頭就聽下面信徒將此字與閻錫山建立起超連結，班主任雄赳赳氣昂昂地在黑板上劃下自己的香名——閻玫瑰，呂葉韋埋頭暗笑道：　“一朵鮮花插在牛糞上。”這聲音極低但尖銳無比，讓玫瑰受到無情傷害。韓員院長已老謀深算到閻老師定會燒出三把大火，故早已做好候講準備，在此期間修改自己的腹稿。然而，教主知人知面不知心，回馬一槍直刺毫無設防的韓院長，唯唯諾諾道：“接下來由韓院長為大家講話。”渾身顫慄的閻玫瑰被迫從陣地上撤退，讓韓老將軍出馬獨當一面。韓院長領命，頓時思維臨危作亂，但外表仍然故作鎮靜發揮仁者風度，儘管措口不及，只憑多年講話經驗完全能將歷史的檔案調出，萬變不離其宗，背誦一遍，即萬事大吉矣！韓院長講話動作格外張揚，聲音分外斯文，讓聾啞人為此特色崇拜不已。

同學們：

咱們要對自己負責，步入社會要生存就必須做到負責，沒有責任感怎麼行呢？恩…… 責任是你成功的必要前提………

韓院長中途遇到窒礙，眼下難尋作弊良機，斷無徇私的偶然。正值危難之際，突然外面闖進一顆大救星，一位男生頭頂一堆亂七八糟、正蓬勃發展的酷發，一看就明白是剛出窩（被窩）的東西，似乎在告示眾人，草木越澇越旺盛，頭髮越旱越旺盛。這小子真帥，除因好奇睥睨新班主任一眼，校領導全部被他給蔑視掉，害得形同虛設的秦、韓二領導使目光把那小子當重點監視絲毫不敢放鬆。韓院長用無奈的嘆氣原諒這小子。繼而，在中國歷史中竭力檢索著具有責任性說服力的歷史名人，可惜檢索失敗，唯裡通外國信手俘虜一位洋人，將滿懷收穫的欣喜全用在音量升級上，讓眾生們防不勝防，撥音道：“南北戰爭時，北軍的尤西斯。格蘭特將軍於唐尼爾森戰役中首次指揮海陸作戰………

學生為此發出嘖嘖讚歎，稱頌韓院長的記憶力可羞死拿破崙。韓院長口述歷史正值興致勃勃，腦子裡充滿戰爭血腥味，讓下面學生也產生投筆從戎的慾望。

北軍海上攻擊遭到擊退，南軍攻擊格蘭特的右翼，北軍節節敗退，當北煙右翼……

恰逢，一位與前一位非一般的同學，臉被汗水清洗的纖塵不染，手勾一個自轉的籃球，兼繞腰圍公轉。這小子更帥，將秦、韓、閻三位權威人士當隱形人，一個勁兒操練他的技術，校領導被氣得空恨自己沒有裁判發球的權力。將一腔怒氣轉化成對尤西斯。格蘭特將軍欽佩：

格蘭特抵達前線，危急之中……。

韓院長講話顯然心存不安，餘光時刻透視窗外，提心一個足球飛射進來。因此，故事分娩到一半時，球的問題恰好孕熟，吊膽它難產。理所當然分娩的機會優先轉到球上，突然折口道：“大家已升到大三，怎這麼沒秩序，上課時間是不準踢球的。”學生們一絲不苟給院長糾正錯誤，說穿了為籃球鳴不平，說嬌生慣養的籃球經不起腳的虐待，秦教主眼看情況甚為不妙，忙為韓院長擦一把屎，自己也惹屎粘身，向眾學子們示威道：“難道上課時間可以打籃球嗎？院長的話你們要深思，指的是踢足球，難道還要指明踢籃球嗎，不是打足球嗎。”同學們鬨堂大笑，閻老師又給教主謹慎擦一把屎，道：“大家一定要心領神會，不要扣字眼。”不幸的是尤西斯。格蘭特將軍趁韓院長失去警惕趕快從院長大腦中逃之夭夭，可見外國人之詭詐。韓院長不知道外