表層撿起一些作業本，而後找來一根樹棍，扒開廢墟的表層，再掏裡面的作業本。越往下掏，作業本越多，氣味也越難聞。面對掏出來的作業本，是開啟，還是不開啟，我有些猶豫。因為這些作業本十天來天天和屍體躺在一起，上面不僅有淚水，有血跡，還有屍味！但我卻分明看見，每一本作業本的封面上，都還清晰地留著孩子們一個個鮮活的名字！於是我撿起作業本，一頁一頁地翻開，這一翻不要緊，我看見作業本的每一頁上，幾乎都打滿了一道道的紅勾和一個個的100分！而每一篇作業的旁邊，還有老師特批的一個紅色大字——優！

那一刻，望著作業本上一道道的紅勾，一個個的100分，一個個的“優”字，我的眼淚再也無法控制了……因為這些作業本足以證明，他們都是最優秀的孩子啊！他們完成了最“優”的作業，卻要結束最寶貴的生命——一向高呼正義博愛的人間啊，怎麼還有這種邏輯？望著這些寫著稚嫩名字以及打滿100分的作業本，我實在捨不得讓它們拋之廢墟棄之荒野，便從包裡掏出消毒藥水，將其消毒，再用紙袋裝好，悄悄放進了包裡。（後來我又悄悄帶上飛機，帶回北京，悄悄放在了我的書架裡。）