示刮目相看，說：“考慮得周全，分析得透徹，不服不行，還是班長老謀深算！”接著他又眼皮一翻，反駁說：“搞文學社屬於語文教學，是語文老師的事兒，班主任管得著麼，請示他幹什麼呀？”

“黃京說的有道理，”山晨說，“雖說搞文學社團活動主要是我的職責，可是班主任老師的配合和支援也很重要啊，要不活動就沒法兒開展。”

曹卓一擺手說：“那完了，這事兒沒戲！班主任是誰？一個老數學教師，一個老頑固，他能同意弄那些對學習沒用的事兒嗎？”

“也不能那麼說，咱們不是在這兒想辦法麼。”黃京又胸有成竹地轉身對語文老師說：“老師咱也不能單純搞文學，那樣沒前途。社刊上不能全是散文詩歌，也弄點兒語文知識、學習方法什麼的，這樣容易透過審批，生存空間也大。老師你說呢？”

曹卓又跳過來刮目相看，被黃京推開。

山晨點頭說：“這想法兒很好！謝老師是有經驗的老教師，算是教學方面的專家，對這事兒他應該不會反對。關鍵是你們要取得他的理解信任，打消他的顧慮，不要叫他誤以為咱們是貪圖熱鬧，是在逃避學習搞歪門邪道。得叫他看到我們做這件事情確實對學習有利，對班級有利，對提高我們的素質和能力有利，這樣他肯定會支援的，你們說呢？”山晨笑著看看大家。

曹卓過來說：“老師，我提個建議。英語老師是謝老師的親學生，要好好利用。把她吸收進來，班主任這一關就好過了，對我們社團將來的發展也好處多多。別看周老師教英語，是個標準的‘文青’。那天她還把我的《讀者》給搶去了，到這沒還我。”

“自古以來學生見老師就是貓見老鼠，你以為周老師不怕謝老師呀？當年謝老師在她心靈深處留下的陰影，怕是到這還在那兒呢。”劉若愚插嘴說。

“你們都說得好恐怖啊，有那麼複雜有那麼嚴重麼？”　李晴皺著眉頭，覺得不理解。

“女人嘛，頭髮長，見識短。不過，搞公關還少不了她們。班主任那一關就靠她們女生來攻了，你說呢老師？”曹卓說。

“你剛才說什麼了？男生為什麼就不能搞公關，你們是‘白吃’啊？老師，你看他，他這是公然歧視女生！”李晴氣呼呼地說。

“如果班主任是女老師，那肯定得我們男生去攻關了！”曹卓說。

在一邊的孫鈺推曹卓一把：“去你的吧，壞死了！不尊重女生，請你不要搞性別歧視好不好。”

曹卓打個趔趄，還沒站穩心裡又冒出一個壞點子，說：“對了老師，有好辦法了！我們班主任愛喝酒，只要把他請到飯店裡多陪他幾杯，就什麼事兒都解決了。”

“別瞎扯淡了你，油嘴滑舌，都從哪兒學的！”這邊兒的黃京又使勁兒推曹卓一把，曹卓又朝相反方向打個大幅度的趔趄。

大家都笑了。這下大快幾個女生的人心，覺得曹卓得到了應有的懲罰。

“曹卓挺幽默的，幽默裡有智慧呀。”山晨怕曹卓在女孩子面前太失面子。

曹卓也聰明，見臺階就下：“就是就是，還是老師瞭解我。瞧他們幾個這水平，根本不懂什麼幽默，還文學青年呢。”

班裡要搞文學社，起先王偉沒在意，他不管對什麼事兒都這樣。後來發現郭明媚這兩天挺忙活，頻頻跟那幾個同學接觸，一打聽，原來她也是文學社的核心成員。他這才急了，也對文學發生了興趣，找到文學社負責人曹卓，要求加入。曹卓斜眼瞅著他，笑笑：“老弟，你不是開玩笑吧，這些人可都是有些文才的，你一個從來不拿鋼筆的人，進來能幹什麼呀？”

要在平時，王偉是絕對受不了曹卓這無禮和傲慢的，可現在是求著人家，也就忍了，陪著笑臉說：“我承認我文才不行，不行才加入進來向你們這些才子學習啊。再說我學美術，我可以做美編呀，給你們畫個插圖啊什麼的還不行嗎。”

曹卓歪頭想想，點點頭，說：“嗯，是缺個美編，你的要求可以考慮。這樣吧，你聽通知吧。”

王偉一聽有門兒，就忘乎所以地拍一下曹卓的肩膀子，說：“哥們兒真辦事兒！抽空兒我請你上網咖。”

曹卓把他的手撥拉開，正色道：“幹什麼，幹什麼你！別高興得太早，我還沒說要你呢。對你還得考察考察，現在就想拉我下水，那還了得？未成年人不得進網咖，你知道嗎。”

王偉連連陪笑道歉，表示以後好好表現。

淨出些怪事兒，田小福竟然也找曹卓要求加入文學社。曹卓一板一眼地說：