起來了。

法國女孩Laetitiacasta是個很有意思的女孩。居然親了我的臉頰，嚇我一大跳。儘管這個動作對她來說沒什麼大不了，對我意義就不一樣了。在被親的瞬間，我努力勸說自己要淡定，那是因為國家文化問題。要理性看待，而不要有任何不滿和抱怨。

雖然一時之間無法接受，但是，習慣就好。

我往旁邊瞥了一眼，那兩個西藏同胞在一個角落裡。出於禮貌，我還是向他們走去。伸出了手。

“你好。”我將手舉起來。

他們都沒人伸出手。讓我的手在半空中尷尬了一陣子。更難堪的是他們居然不理我，那一男一女仍在卿卿我我。好像我是空氣，不存在一樣。我覺得沒必要再跟他們客氣了，轉身離開了。

Taiki見到這一幕。看到我走過來，靠近了我問。“這種人你還理他幹嘛？”

“我只想友好解決。”我看了Taiki，又看了看他們，依然心情複雜。

“人家不理你，你怎麼解決？”Taiki邊說邊把不滿的目光射向他們。他為我的遭遇而報不平。

“那就不管了。”我說著，來到Taiki邊上。

“這就對了。”Taiki伸出手勾著我的脖子，興高采烈得手舞足蹈著，好像受英雄禮遇的不是我，是他。

巴西女孩Airbina坐在我的旁邊。她不停往我這邊瞄讓我渾身不自在。突然想到美國文化是一種多元化的國家。可以經常接觸世界各地的人，接受的是各種各樣不同的文化，也許巴西女孩表達友好的方式吧。

John教授進來了，他看到我依然禮節性笑了笑。很顯然昨天的事根本影響不了教授的情緒。

我想，要是在中國的話，估計這個教授鐵定要跟我過不去了。不由得嘆了口氣。不知道是我運氣太好，還是人家的涵養太好。

這大概就是國家文化的差異，不是我個人能力所能改變的。而且文化這種東西是非常抽象的，它是人民進步的產物，對於我而言，融入當地文化就行，管這麼多做什麼呢？這裡是美國，我必須以美國式的思維思考問題，也必須用美國式的習慣來生活。

不過基本上可以肯定的是，只要我再回來的時候，再也不是當初離開中國時候的我了。一想到這裡，我不知是喜還是憂。

今天這天過得很正常。

除了Airbina傳了一張紙條給我，雖然不知道她怎麼意思。

不過，其他都還能適應。

終於等到下課了。走出教室後，我深深舒了一口氣。Airbina給我的紙條，我都沒來得及看，直接塞進書裡。

又是一個美好的一天。我不由得在心裡感嘆。

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不憂愁的臉是我的少年（5）

（5）三劍客

吃過晚飯後，本來想出去走走，但是Taiki對我的故事很感興趣，非纏著我一定要把這個故事說完。

我尋思許久，決定把這個故事拆分成幾段。為了讓我的故事更具清晰性，我決定介紹我生命裡的那些人，我想到了伍月和寒。

為了讓我的敘述在完全舒服的狀態下進行，我決定躺在沙發上，當然並不是為了要霸佔這個沙發。Taiki搬椅子過來坐在我對面。也就意味著我不用騰出地方讓他坐。

我在心裡醞釀了一下，然後把故事的大概理了一遍。

我按照母親的意願，以不錯的成績考近了N中。雖然當時我考出來的分數在同類裡來看的話那是屬於相當高的分數，不過我知道自己有點發揮失常，所以才用了不錯這個詞。他們覺得我優秀，只不過是覺得我的分數好看一點而已。我還是覺得有點遺憾，沒能考出更高的分。

據說當時S中的校長找了我父母，讓我繼續在那邊讀書，但是被我的父親母親拒絕了，因此，N中的校長為此特別得意。還承諾給我最好的學習環境。

所以正因為校長的承諾，我感覺自己像是受了照顧一樣。最明顯的一點就是，我還沒進班級的時候，班幹部職位的學習委員一職被我班主任內定了。直接把名額留給我了。

在以分數論英雄的年代裡，我母親還特意向鄰里街坊炫耀著我的分數。

所以，鄰里街坊的人都把我當成正面教材來教育自己的孩子，基本上就可以聽到這麼些對話，不是“你看看人家秋考