以利用暗示性的語言，勾通病人體內原有的能量，以病人自己的能量來驅除病氣，達到治病的目的。”

林中堅呆了一下，馬上鼓起掌來：“唐愛蓮同學說得不錯，而且，比老師說的更具可操作性，也給老師開啟了另一扇窗戶。”

林中堅是真的感謝唐愛蓮，因為，唐愛蓮的話，是真的為他開啟了一扇新的窗戶，之前，他只知道利用自己的能量去驅除別人身體裡的病氣來治病，或者是利用自己的氣場去影響對方，達到控制對方的目的。

但唐愛蓮這番話，卻是讓他意識到，他一直以來的精神力使用方式其實是錯誤的。用自己的能量去打敗別人的能量，然後控制、掌握別人的能量，那得花多少能量，才能控制一個人？

但如果不是想著去打敗對方，而是用自己的氣場去影響，同化對方呢？

就好象，兩軍對戰，自己有一百個人，對方只有五十個人，他採用的是依靠自己一方的強大，用五十個人跟對方同歸於盡，然後得到勝利。但自己也消耗了五十個人。

但唐愛蓮的方式，卻利用自己的這一百個人去同化對方的五十人，然後讓對方的五十人也聽從自己的指揮。最後剩下的是一百五十人！

哪種方式更節省消耗，一目瞭然。

這樣的話，是不是意味著，自己以後能同時控制的人也多起來了呢？甚至，可以嘗試控制同級的人了？

感覺一扇全新的窗戶在自己面前開啟，林中堅的思維禁固被開啟了，以前弄不通的地方，現在感覺豁然開朗，以前感覺清楚的地方，現在變得更加清晰。

他站在講臺上不動了他陷入了頓悟之中。

從教室外匆匆走進幾個人，其中一個領頭的毛志看到唐愛蓮後，臉上神色複雜難言：“謝謝你。”

謝謝你讓林少進入了頓悟。

果然是林少看中的人啊，幾句話就將林少引進了頓悟之中。這個人，林家肯定不會放了。

其他幾個馬上將教室裡的人引向教室外：“老師想事情不能上課了，大家先出去。”

眾學生只能退