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第15部分

多人競爭。拿這塊地時,洪都市剛剛開始轉變所謂“經營城市”的思考和觀念。這主要是因為省政府和市政府的主要領導是從上海調過來的,他們要求省市領導班子徹底改變思想觀念,不能等、靠、拿,要利用現有的資源自己創造價值。

當時提出的主要思想就是,要經營城市,築好巢才能引來鳳凰。只有先投入,把城市的硬體設施搞好,才會有客商來投資。而城市建設又是最好出政績的,政府幾乎把當年一半的財政收入,都投入到了城市建設和改造中。市政府還提出了一個口號,叫做“三化”,美化、亮化、綠化。各個部門和行業把精力都放在了這些工作上。一時間,洪都市建起了無數的彩燈、花燈、廣告燈箱,置身其中如夢如幻,到處閃爍著斑斕的光亮,比白天看起來美麗得多也神秘得多。一座座彩燈和玻璃幕牆圍城的大廈如瓊樓玉宇一樣踞在黑暗中,讓人不由得生出無盡的感慨。

事後,市政府還做了一系列的民意調查。

那時候在洪都市流傳著這樣一個順口溜:“夜裡有燈,日裡有草,好是蠻好,就是老百姓吃不飽。”

市民的順口溜說的是大實話,傳到市領導的耳朵裡後,政府馬上就有了新的承諾,確保洪都市的經濟水平增長50%,讓百姓的生活得到大幅的提高。事後證明,觀念轉變之後,洪都市的發展確實加快了,百姓的生活水平也得到了提高。當然,這是後話。

經過一年的改造之後,政府便開始大張旗鼓地對外招商,重點發展房地產,允許民營資本參與市政工程建設。

舒童早就看好這塊地,他當時也是抱著死馬當活馬醫的心態回了一趟母校。

他清楚地記得,自己帶著大包小包的家鄉土特產,去看望了導師。

導師看著舒童手裡的東西,臉色很不好看,他責問舒童道:“舒童,你什麼時候也變得世故了?我不希望你變成一個世故的商人,做一個儒商多好。”

第九章 家庭風水(2)

面對導師的責問,舒童輕描淡寫地說:“老師,看您說的,您對自己沒信心了?”

“我怎麼沒信心了?你再怎麼有本事還是我的學生。”

“我是說老師對自己的眼光不自信了,懷疑自己看走了眼。這些都是家鄉的土特產,不值幾個錢,您吹鼻子瞪眼說您的學生世故。實話說,我就是懊惱自己世故不起來,甚至有時候我都懷疑自己不是經商的料,離開團省委是不是一個錯誤。”

“年輕人不能瞻前顧後,要有闖勁,既然選擇了就不要有任何顧慮,要有一顆永不退縮的心,千萬不能打退堂鼓,你是遇到麻煩了吧?”

“知我者,莫過於老師也,不瞞您說,這次來看望老師,就是回來向您取經的。”

舒童把自己的現狀向老師做了個簡單的介紹,當然都是挑好的說。在領導或者長者面前說自己,有一個不變的真理,那就是報喜不報憂。接著舒童又把洪都市的現狀大致說了一下,老師沉吟了片刻,眉頭微微一皺。

“我認為你目前應該做好兩件事,一是從業務本身著手,運用你的專業知識,從企業、政府、社會各個角度入手,拿出自己的設計方案,以及可行性報告,爭取抓住機會。再則,從心態方面調整,成功與否都應坦然面對。”

“請老師明示。”

季老頓了頓說:“我跟你講個故事吧,你就能明白我擔心什麼了。”

“學生洗耳恭聽。”舒童就像當年在學校一樣注視著老師。

“原來我下鄉插隊的時候,有一個農民,他有一塊地在蘆葦地旁邊。那蘆葦地時常有野獸出沒,農民擔心自己的莊稼被野獸毀壞,總是拿著土銃到莊稼地和蘆葦地交界的地方來回巡視。

“有一天,農夫在莊稼地裡巡視了一天也沒有發現什麼野獸,臨近黃昏,農夫有些累了,他就坐在蘆葦地邊休息。

“忽然,農夫發現蘆葦地裡的蘆花紛紛揚揚,他不禁疑惑,既沒有人又沒有風,蘆花怎麼會飛起來呢?他覺得蘆葦中有野獸在活動。這麼一想,農夫立馬起了身,提高了警惕,向葦叢中張望,好一會才看清楚原來是一隻老虎。那隻老虎時而搖搖腦袋,時而晃晃尾巴,蹦蹦跳跳的,看上去興奮異常。

“老虎為什麼會這麼撒歡呢?農夫一想,老虎肯定是捕捉到什麼獵物了。因為它得意得忘了形,完全沒有注意周圍是否有危險,所以才會屢次在蘆葦叢中跳起,將自己暴露在農夫的視線裡。

“農夫悄悄拿起了土銃,瞄準了老虎現身的地方,趁它再一次躍起時,放了一