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第2部分

身油汙的小老闆拿著潘玉龍的學生證翻來倒去地看:“喲,學酒店管理的?那您別上我這兒啊,您上那兒啊!”

潘玉龍順著小老闆的手望去,他的目光穿過一片低矮老舊的建築,能看到遠處的一座摩天大廈,大廈頂部的霓虹燈寫著“萬乘大酒店”幾個輝煌的大字。

小老闆把學生證還給了潘玉龍,笑著說:“我們這兒是招農民工的。”

街道 晚上

潘玉龍站在路燈的影子裡,看著街上的車流人流,垂頭喪氣。

小院 晚上

潘玉龍回到小院,疲憊地上樓。湯豆豆恰巧急匆匆地跑了下來,和潘玉龍在窄窄的樓梯上狹路相逢。潘玉龍主動側過身來,讓湯豆豆先走了過去。

湯豆豆目光和腳步同樣,都在潘玉龍的身上停頓了半秒,然後咚咚咚地跑下樓梯。

潘玉龍站在樓梯半腰,視線尾隨著湯豆豆的背影。他看到湯豆豆跑到小院門口,和她一起跳舞的男孩阿鵬騎著一輛破舊的摩托車正在等她。湯豆豆上了那輛摩托,雙手摟了阿鵬腰部,摩托車隨即風一樣地開走。

潘玉龍呆愣了片刻,才慢慢轉過身來,走上二樓。

廂房 晚上

潘玉龍在桌前看書,這個晚上竟然安靜異常。潘玉龍一邊翻書一邊抄抄寫寫,房間裡靜得幾乎可以聽到鋼筆的聲音。

這個時候他突然聽到咚咚咚的聲響,像是有人正在走上樓梯!潘玉龍抬頭傾聽,樓梯上的腳步聲在寂靜中有點可疑。腳步聲忽然停下來了。緊接著潘玉龍聽到了正房那邊敲門的聲音。

潘玉龍的視線重新回到書本。正房的敲門聲響了一陣,忽然停了下來。緊接著,腳步朝他這邊走過來了,有人敲響了他的房門。

潘玉龍起身開門,門口站著一位中年男人,長相和穿著都很普通。

中年人問:“請問那家有人嗎?”

潘玉龍答:“不知道,可能出去了吧。”

中年人問:“你跟他們是一家人嗎?”

潘玉龍答:“不是,我在這兒租的房子。”

中年人問:“那你知不知道正房那家,是不是一對夫婦帶著一個女孩呀?”

潘玉龍答:“噢,她爸她媽我沒見過,我見過那女孩。”

中年人的臉上掠過一絲不易察覺的喜悅:“那女孩多大?”

潘玉龍反問:“請問您是幹什麼的?”

中年人答道:“啊,我是搞城市歷史研究的,我姓王……咱們這邊老城區不是在申請舊城保護嗎,我正在寫一本書,是關於銀海老城區歷史和居民變遷調查的,我在蒐集這方面的資料。聽說那家人在這兒已經住了好幾代了,現在住幾代以上的老住戶不多了,我想找他們採訪一下。”

潘玉龍點頭:“啊,他們不在家吧,那女孩剛出去……”

中年人說:“我來過好幾次了,你知道不知道他們這家人到底在這住多久了?”

潘玉龍:“不知道,我剛搬來。”

潘玉龍答完這句,雙方似乎都找不到什麼可說的了,場面正要尷尬的時候,中年人表示了告辭:“啊,那好吧,那我改天再來。”

潘玉龍說:“噢。”

中年人走了。潘玉龍把門關上,回到窗前的書桌。他看到中年人從二樓走到院子,院裡隨即一陣白光閃動。他明白中年人正用照相機拍攝這座小樓。中年人走出院子後,閃光燈又在小巷裡閃爍了一陣。潘玉龍有些疑惑,卻又不知所疑何由。

旅遊學院教室 白天

安靜的教室裡,只有老師講課的聲音。潘玉龍坐在角落裡,心事重重。

老師:“……對於任何飯店的經營來說,製作預算的過程都是很有價值的,因為要形成一份預算,企業必須設立經營的目標,每一個部門也必須對將來的績效做出展望與評估。在實際週期執行中,管理部門就能夠將實際績效與預算相比較,並對顯著的差異進行分析研究。這一過程要求管理部門必須制定未來的目標,並努力將其轉化為現實。好,今天的課就上到這兒,還沒有交作業的同學這星期之內一定得交。下課。”

學生們嚮往常一樣爭先起座出門,老師收拾東西要走,潘玉龍上前叫了一聲:“李老師……”

老師抬頭:“什麼事?”

旅遊學院教學樓走廊的角落 白天

教學樓已經人去樓空。走廊的角落裡,潘玉龍在老師面前低著頭。

老師:“你開什麼玩笑,還差半年就畢業了,你怎麼想