關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第10部分

him?

Verymuch。Heissogreat!

Really?

Whynot?

Ok!你個死胖子,他是great,那我往哪裡擺?我心裡暗想。

Teacher,你知道什麼叫RAP,陶哲和周杰倫都很厲害啊。

靠。我有不是外星人。

這位同學,我想你還是有點東西沒有搞清楚,所以你把周杰倫和陶哲放在一起評論。這裡不的不和你們說個題外的話。說到這個RAP就不的不說到美國的黑人,因為這個是他們的原創,而另外一

種音樂風格很容易就會和它混淆,是什麼?就是以陶哲為代表的R—B風格,其實這兩個是不同的。前者是一種很快的說唱方式,周杰倫事實是口齒不清,真正具有代表性的是李九哲和麻吉弟弟,

雖然他們的歌有點惡俗。後者就是一陶哲為代表的R—B,這是一種突破傳統的唱法,打破傳統上八階音和下八階音之間有節奏的轉換,取而帶之的是比較出人意料的滑坡是的唱腔。總的來說,給

人的轉折度很大,驚奇度也很大。Ok?thatisall。

嘩啦拉,底下一片掌聲。

Thankyouverymuch。

說的我自己都有點不好意思了。這回真是魯班門前我賣鋦子,勉為其難。

說句實話,這真像一堂樂理知識的課,乾脆聘請我當音樂教師算了,區區不才,總可以勝任吧。

課結束了,我自己的感覺說實在,不怎麼樣。誰會要這樣不正經上課的教師啊。

我一個人收拾材料。

不錯,不錯啊。上的不錯。校長在班主任的陪同下找到我。

那個,下個學期的實習,就來我們學校吧!

天,我沒聽錯吧。要不是當著人多,真想搬著自己的腦袋使勁搖搖。

哎,你這個小孩,沒聽見校長的話,發什麼呆啊!連個謝字都不說啊。班主任在提醒我。

謝謝校長。。。。。。。

這就意味著,如果沒有什麼意外,我就將是這個學校的教師。

我心裡說不出的感覺,是激動,是高興,是辛酸,好象什麼都有

這個好訊息先告訴誰啊?雷揚?不不,他的號碼被我刪去,那就陳峰吧。可是我發現也不好。

真是沒出息,屁大事情樂跟什麼似的。

最後我也不知道他們誰先知道這個好訊息的。反正大家都很開心就對了。

如期和陳峰的南京郊外一日遊。

城市以外的風景的確是很好啊,說不上風光有多迤儷,最起碼,給人一種久在困頓之中然後釋放的輕鬆和愉悅。陽光和風,我認為就這麼簡單

陳峰看見我開心,他臉上的笑容也很燦爛。給哥唱歌吧。

你想聽什麼?

隨便,只要你唱的,我就喜歡。

那就給你清唱一段黃梅戲《女駙馬》的選段怎麼樣?

喲,倒是沒有看出來,這位小爺,是多才多藝啊!唱哪段啊?

洞房花燭。

這個好我喜歡。

看你那個色咪咪的樣子。

窈窕淑女,君子好逑啊。哈哈哈。

一路上,歡聲笑語,就像陣陣音符飄出車窗。

烏江古渡。三叉河口。

生當做人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

這裡應該就是項羽垓下被圍,突破至此,而自刎於此的烏江古渡。

倒有點江南古鎮的幽雅,然而暗地裡卻不知不覺中,空氣裡有幾分悲涼的意境。那份可以感覺到的蒼涼是融合在空氣裡的,縈繞了將近兩千年然揮之不去。

願天下有情人終成眷屬。在無數憑弔楚霸王和虞姬的婉言中,這樣一句話,倒顯的不強眼,格調似乎也不是很高。可,這是多少人共同的心聲

想來,破鏡重圓,終究能有幾人。

夕陽從水面照射過來,水面也很寬廣。望晚日照城郭,明燭天南,江水就像從畫中慢慢流來一樣。

當人面對波瀾壯闊,又絢麗多姿的景色時,有所感慨也是理所當然的事情。獨立江頭,思緒翻滾,人真彷彿天地見一孤鴻啊。借問孤鴻向何處,不明身世自悠悠。當真可以乘風而去,遨遊田地之

間,挾泰山一超北海嗎?恐怕,誰也無法超越這平凡的世界。擺脫不了在紅塵中翻滾的命運吧。