可你，在我眼裡還是個孩子啊？

你希望我不要改變吧！

所謂在水一方，惟心不易，真正作到的，從古至今，有幾人？

永遠多累啊！呵呵，你不要胡思亂想了。乾脆你該稱婉約派算了。做什麼醫生啊！

有誰規定醫生就不可以多愁善感啊，不是，剛才你說那句話什麼意思啊？

哪句啊？

就那句，有也不記得了。

那我哪記得？

走去吃飯。

從頭到尾，就這句話最實用！

小混蛋。

或未相忘，不如不記得。

終於捱到了要去實習。

我們去的是市一中，學校當然是個好學校啊。只是去了我們這一群烏合之眾。

班主任在沉思許久之後，終於發表自己的觀點，聽天由命吧。

都指望他能說出什麼驚世駭俗的不世之論，誰想到。。。。。。。

我們自己不知道聽天由命啊，真是的。

一中，和其他的中學不一樣，具體的不一樣是體現在，恩，就像是新文化運動時期的蔡元培當校長的北大。

他們教學的特點不是一本科上線率這樣的小打小鬧為最終目的的，傳說一中網羅各種各樣的精英。我對精英的理解，就是神經病的變種。

他們對於英語的教育更是，這麼講吧，他們從小是認識ABC啟蒙的。

終於知道我不是杞人憂天了吧。

也明白給我們的那些個題目，希奇古怪，而不是按照課本。他們的總之是，回上課的老師多的是。這句話的意思很明顯啊，三條腿的蛤蟆不好找，兩條腿的人到處都是，真他媽黑啊！

總而言之，眼而總之。課上的不僅要好，還要有心意，和國際接軌，期望你是八條腿的蛤蟆。

看著大哥出來的架勢，我就知道出師不利。心裡瞬間就優點虛了。

雖然說，我不是大姑娘上花轎第一回，但，總之那中心情，不親自感受是說不清楚的。

大哥拍了拍我的肩膀。

終於淪到我了嗎？怎麼感覺就像慷慨赴死一樣，就像古代羅馬，那些士兵犯了罪一樣，不能都殺了，那怎麼辦啊？採用十一抽殺率，簡直是太刺激了。

進入教室。果然有窒息的感覺，儘管我提醒自己，不要自己嚇唬自己。拿出點氣勢，下面的人就是有三頭六臂，不也只有看我指點江山的份嗎？阿Q一下，也無所謂。

但是，很遺憾的是，我還是腦子裡一片空白，我都把自己罵了，N＋1遍，平時學的東西都就著飯吃了，沒出息的勁。

我沒有宣佈開始上課，就直接講課了。。。。。。。

沒有介紹自己，沒有宣佈上課，就。。。。。。。，窘啊。

他們的班長，似乎要站起來喊起立。。。。。。

我突然伸手，sitdown；please！他詫異的坐下去。

我想在上課之前，和大家講一下，我上課和別人的方式是不太一樣的，在我的課上，沒有那麼多的規矩，誰有什麼問題，誰想說什麼，只要handup就OK了，也不必要站起來。大家都知道韓愈吧，

他在《師說》中是怎麼講的，師者，所以傳道受業解惑也，是故，弟子不必不如師，師不必賢與弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。我不會認為，你們沒有起立，或者是回答問題沒有站

起來，就會冒出一些不尊敬，沒有禮貌之類的想法，禮貌永遠不是流與外表的，它是一種獨特的修養和氣質。很紳士的。

局面終於穩住了。我看見那個校長眼裡似乎還有點意思，至於在下面聽課的同行，就表情各一了。

那麼我們開始上課。

看來課堂的氣氛太活躍也不是件好的事情。

乖乖，這些死小孩，我客氣一下，你也能問起來沒完啊！

哪裡來的這些希奇古怪的問題。小時候是不是好奇牌尿布用多了啊。

一個胖子，老師，你喜歡音樂嗎？

Justalittle！

Whichsingerdoyoulikebest？

Notsure。

Howaboutjielun；zhou？

你是說周杰倫嗎？

yes！

Oh；justsoso》howaboutyou？doyoulike