運動中，上千萬年輕人響應號召，轟轟烈烈奔赴邊遠地區，屯墾戍邊，造林衛疆，持續十年之久。而位於東北邊疆青丘白水最深處的莫尼烏拉群山，也裡古涅河畔，被杳無邊際原始森林覆蓋的芒幹道，則是一批重點改造物件落戶的地方。

方思慎低聲慢慢繼續：“十五歲那年，養父臨終前，忽然告訴我他不是我的父親，要我到京城找一個叫做方篤之的人……”抬起頭，“師兄，一個人的父母，真就不是自己可以選擇的。子女跟父母的關係，有時候，也不是自己可以控制的。”

依高誠實的八卦脾氣，不知有多少問題想問，卻終究被“芒幹道”三個字所代表的一切壓下去了。只喃喃道：“原來如此……對不起，我明白了。”

端著飯盆告辭的時候，高誠實萬分誠懇神秘兮兮地對方思慎道：“小方，有件事，我猜你一定不知道：學籍處的‘何等師太’，據傳乃咱們張春華教授多年‘紅顏知己’。方篤之教授是你父親，只怕三年前你報到頭一天，他就曉得了……”

第〇〇六章

週六，方思慎照例早起，往國一高上課。

他發現自己漸漸適應了學生與老師之間有規律的角色轉換，並且似乎慢慢開始渴望這種轉換。站在講臺上與坐在講臺下，感覺是截然不同的，相應的連帶整個人氣勢氣場也完全不一樣。要知道，當你腳踏講臺背靠黑板，面向學生說話時，便不得不竭盡全力把自己武裝起來。這種武裝，涉及外貌形象語言動作知識學問道德品質從裡到外多層次全方位，如履薄冰。也正因為如此，這份臨時教職令方思慎於頹靡中振作精神，全神貫注。

他跟高誠實一鍋泡麵吃出感情，說了不少真心實話，還一時衝動吐露出個人隱私，第二天睡醒就後悔了。然而說出去的話覆水難收，徒留遺恨，又忍不住去想父親在“金帛”工程教授餐會上的言行，心中混亂且鬱悶。鬱悶到星期三，突然想起還沒備課，一頭扎進圖書館，又忙著上網搜尋資料做演示圖，那些胡思亂想自然煙消雲散。到了週六早上，收拾停當，抖擻精神，背上帆布包，架起平光鏡，授課去也。

名單上“洪鑫垚”三個臃腫大字撲面而來，不由得先往教室後排看了看，果然沒來。正準備從頭開始點名，兩個女生表情鄭重地站到講臺前，小聲開口：“方老師。”

“什麼事？”

其中一個略加猶豫，道：“方老師，我們是來跟您說再見的。我倆瞞著爸媽選了文科，他們知道了，非要我們改理科……”

方思慎愣住了，下意識應道：“是麼……”

“我們都很喜歡這門課，可是，我媽特地來學校找老師，從今天開始，我倆改上實驗物理。以後……再也不能聽您講《太史公書》了。”

方思慎不知說什麼才好，最後道：“不能和父母再商量商量嗎？”

女孩們搖搖頭，紅著眼眶跟他道別。

方老師悵然若失，目送兩個女生的背影消失在教室門口。只聽前排的學生議論：“要不是我數學實在太爛，我爸也不許我學文。”“我也是哎。我爸就是文科生，我媽說他做了一輩子萬金油，一生氣就罵我沒出息，走我爸的老路，唉。”小男生故作老成，攤開雙手深深嘆了口氣。

下課鈴剛響過，教務處劉老師就來了，進門先掃視一圈：“洪鑫垚又沒來？”

看他轉身要出去找人，方思慎忙問：“有兩個學生說轉理科了，跟您核實一下。”

劉老師看一眼名單：“沒錯，是她倆。”方思慎還想說什麼，對方揮揮手：“每年到了高三最後一學期都還有臨時變主意非要換文理的，沒什麼。”匆匆走了。

結果，直到上午的課全部結束，洪鑫垚也沒露面。

方思慎作為外聘任課教師，只管考勤，並不管“抓考勤”，倒不用擔責任。不過由該生這般表現，兼之上次的短暫露面印象，庶幾可以想見是何等人物，接下來的分組研修和個人論文，只怕屆時想手下留情亦無從留起。方思慎輕嘆一口氣，麻煩。

學生們正收拾東西往外走，抬頭問了聲：“哪位同學和洪鑫垚同學比較熟？”

梁若谷正走到講臺前，停下：“方老師，那個二世祖，花他爸錢來買畢業證的，您就別管了，浪費時間。”

幾個學生撇著嘴幫腔：“就是，老師，您不知道吧？他轉來才仨星期，遲到、曠課、不交作業、不做值日、還動手打人，表現特差！動不動就跟人顯擺他的‘蘭蒂’最新款，整個一暴發戶。”

梁若谷待同學們說完，照例很有禮貌地點點頭