“嗯，我全身不舒服。”

“要不要緊啊，我們聽老師說，你的病好象滿嚴重的。”

“老師？！哪一個老師？”她連保健室都沒去過，哪來“好嚴重”的病。

“赫老師啊！”

“他什麼時候說的？”

“就我們要去玩的那一天嘛，要出發前，我們看你怎麼還不來，赫老師就說他有打電話給你，說你生重病，可能要靜養幾天。”難道她還靜養不夠，否則一張臉怎麼會如此慘白，且還忘了自己生了什麼重病。

她是有接到他的電話沒錯，可是她記得她告訴他的是“家裡有事”啊……但現在聽澎澎這麼說，他分明是知道她沒去旅行的真正理由，是為了他嘍？！這個討厭的地痞流氓。

“當！當！當！”上課鐘響，地痞流氓隨著鐘響變成了老師步入教室。

這堂是他的課。

江瀞坐在位子上，目不轉睛的瞪著站在講臺，滿眼是笑的赫威風，教室瀰漫著陣陣莫名的火藥味。

“江瀞，上課了。”有人擔心她病過頭，好心提醒她：“喊口令啊！”

她文風不動。

“班長，”赫威風柔情的喚了她一聲。“你的病還沒好嗎？都那麼多天了，要不要換家醫院看看，老師有認識個不錯的醫生喔。”他言詞裡夾帶著只有她聽懂的奚落。

“生了病，就要找對醫生，對症下藥，不然你這樣勉強拖下去，也頗難受的。”

什麼跟什麼嘛，在課堂外他沒個老師樣也就算了，現在連上課他也不放過她，如果她不再做出反應，她江瀞二字不但讓他倒著寫，她甚至還可以和他姓。

她低頭開始收拾東西，兩分鐘後，她舉起手，一秒鐘後，她站起身，0。5秒之後，她開口：“對不起，我今天想請假。”十秒鐘後，他完全被她拋諸腦後的消失在走廊的那端。

前後不到三分鐘，標準的火車頭美少女，赫威風心想，順便也檢視了一下今天班上課表，幸好沒啥重要的課，要不他還真怕再激她個兩三次，她的功課可能會趕不上其它人；至於他的課嘛……找機會補給她嘍！

又是一次臨時動議。召集人是江瀞。她提出“身體不適、無法再負荷課業以外的班級事務”為理由，希望同學能改選班長。

提名的人有母后、澎澎和風紀股長楊思萍。

甭說是那些個無事一身輕的“平民同學”，就連這三個平常就擔任班級幹部的人也不見得敢接下這等重責大任。

江瀞已經當了一年的班長，她的熱忱及為人正義的使命感，使她在和諧處理班上事務時，又多了幾份與生俱來的權威。有人說她短小精悍，不過她比較接受“外柔內剛”的說法。她是個天生的領導者，“班長”這個名詞對大家來說如同她的“天職”，就不曉得她到底生了什麼病，嚴重到非棄天職不可。

她一定要放棄班長這個職位。距離上次的旅行已經一個多月。這一個多月以來，她和她的班導之間只能用“暗濤洶湧”四個字形容。

觀察了一個禮拜下來，赫威風明顯覺得江瀞眼中原有的光芒正逐日消失。

他的課，她總也有理由遲到早退或請假，他萬萬沒料到，他勇敢且堅強的小江瀞，竟會用如此消沉的方式來回避他的情感。他不忍心，又不想“為虎作倀”的跟她一樣，只因一段尚未成熟的感情觀，就這麼拱手讓出應是屬於兩人的未來。

赫威風像轉了性子一樣；不是說他變得暴怒還是陰沉的，只是他開始不再點名她，也不再指名要班長去做這個做那個的。江瀞這個名字、這個人像是泡沫一樣，啵的一聲，消失在他眼前，這對她而言應是求之不得的，她要的不就是請他還給她一個安靜的“學習環境”，但為何心境又開始不安分的躁亂起來了呢？看著同學們和他在一起有說有笑的，她居然還異想天開的自問自答著：如果她對他本就有一股愛慕，或許她會比現在快樂上千百萬倍，但偏偏……為什麼會這麼抗拒他的感情呢？

真的是因為他是老師嗎，還是隻是怕被他說中心事呢？

說中心事？！她猛得深呼吸一口氣，要命！一個銅板要敲讓他敲，反正敲久了得不到響應，他自會摸著鼻子乖乖地走人，現下她發現心底有枚和他一樣的銅板時，她還能泰然面對他嗎？說不準哪一天銅板不會背叛她的溜到他心坎和另一枚相逢，而她，一個離開父母羽翼自立更生的高二女學生，又有多少能耐可以應付預見的輿論呢？！

不行，想當初母親改嫁，她適應不了新環境，而對母親提出想搬出來