許教員是個西裝革履的中年人，四十來歲，戴眼鏡，蓄長髮，有一種不修邊幅的詩人氣質。他講的是密碼專業知識。文如其人，講課也如其人，他竟把那玄奧抽象的密碼講得跟詩一樣。

“什麼是密碼？有人說，密碼是風做的，除了風生風長的千里眼，誰也看不到真實。也有人說，密碼是水做的，因為鏡中花水中月最難捉摸。依我看，世間再沒有比密碼更難捉摸的東西了，即使悟透了世間最高階或最低階的謎也捉摸不透。無法捉摸就是密碼的本質……密碼是天書，是迷宮，是陷阱，是危機四伏的數學遊戲……一個天才為葬送另一位天才而專門設計製造的……天才的智力是有害物質……天才總是幹蠢事……密碼專門殘害天才而放過了蠢材，它聽上去是遊戲，實際上是人世間最殘忍的職業……”

陳家鵠一邊寫信，自然是聽得有一句沒一句的。

林容容坐在他前面，教室裡安靜得很，她聽到後面連續不斷地傳來紙筆的摩擦聲，忍不住回頭看，看到陳家鵠孜孜不倦地記著筆記，心裡甚是安慰。她的角色決定她絕不會妒忌同學們學得比她好。她本來就在找機會想與陳家鵠聊聊天，看到他這麼認真地記著筆記，機會便在心中孕育了。

吃過晚飯，從食堂裡出來的林容容看陳家鵠在前面一個人走著，追上去，爽爽朗朗地喊他：“新同學，走那麼快乾嗎？”

陳家鵠回頭，還以幽默：“請問老同學有何吩咐？”

林容容說：“請你把筆記本借我看看吧，許教員講話太快了，好多內容我都沒記下來。”

“我沒記。”陳家鵠說。

“新同學跟老同學撒謊就不怕被揭穿？我看見的，你記了好多。”

“你看我在記，其實我是在寫信。”

“寫信？你在課堂上寫信？”