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第16部分

能夠被任何具有正常天資的人所學會的。總而言之,本書完全是根據這樣一個主題寫就的,即按“直覺”辦事的管理者是幹不了幾天的。本書認為,透過系統地學習原理,掌握有條理的知識,系統地分析其在工作所有領域中的表現,包括企業的管理,將提高管理者的績效。的確,沒有任何其他的東西能夠如此有助於管理者提高他的技能、他的成效和他的績效。這一論點的依據是確信管理者對現代社會和社會公民的影響如此之大以致要求他嚴於律己,成為真正高水準的公共服務專業人才。

然而,最終檢驗管理的是企業的績效。唯一能證明這一點的是成就而不是知識。換言之,管理是一種實踐而不是一種科學或一種專業,雖然它包含這兩方面的因素。如果試圖透過向管理者“頒發許可證”,或把管理工作“專業化”,沒有特定學位的人不得從事管理工作,那將會對我們的經濟或我們的社會造成極大的破壞。

第2章管理層的職責(3)

反之,正因為好的管理要經歷這樣的考驗,因此成功的企業經營者才有辦法完成他的工作,無論他是不是好的管理者。任何人如果想把管理變得更“科學”或變成一種“專業”,一定會開始設法除去那些“討厭的麻煩”——商業世界中的不可預測性,包括:風險、波動、“無�