不是了嘛。他們想問歷史老師的事。”

“歷史老師？剛剛在幫你們補課的那個歷史老師？”

“對。”

“他怎麼啦？我跟他又不熟，那些女生想知道他的事情，為什麼要來問我？”朱璃至此都還覺得一頭霧水。

“可是你剛剛跟他有說有笑的。”

“剛剛？”朱璃努力回想剛剛和傅奕謙的對話，可是怎麼想就怎麼覺得剛剛的對話很無聊。“我們只聊了……不到一分鐘吧？”

“可是是他主動找你聊天的喔。”

“因為我們之前就認識了。去年我們班也是被他教世界文化史，我有的時候會去問他一些問題，所以他對我會稍微比較有印象。剛剛是因為看到我在這裡當輔導老師，所以就跟我打一下招呼。”

“那……你知不知道他有沒有女朋友？”問出這種八卦問題，那個男生覺得實在有點丟臉，講到最後還越來越小聲。

“有啊，”朱璃再想了一下，“我滿確定有的，我以前還看過一次。，這個問題實在有點無聊耶，你們唸書不念書，關心人家老師有沒有女朋友做啥呀？”

“就說不是我要問的嘛，我當然一點都不在意歷史老師有沒有女朋友。”

朱璃瞭解似地笑笑，“是班上的歷史老師親衛隊在關心的吧？”

那男生猛點頭，“而且她們還以為你跟歷史老師有什麼特殊的關係，不然為什麼他平常都不太跟學生有接觸，卻跟你聊得好像很愉快的樣子？那些女生喔，剛剛看得眼睛都快要噴火了。”

“喔，難怪我剛覺得身體有點熱，大概是她們已經瞬間紮好我的小草人，並且把它拿去燒了吧。”朱璃無奈地嘆了一口氣，“她們真是想太多了。歷史老師本來就是那樣的人，他沒有要刻意親近誰或疏遠誰，他只是不太講跟課業無關的事；要是學生有歷史的問題問他，他一樣會很好心地解答呀。

“還有，你一定要幫我跟她們說清楚，我剛剛真的沒有跟歷史老師講什麼話，我們的對話……任誰聽到都會覺得這一定是兩個超不熟的人在講話。”

“老師你不用這麼激動啦，我也覺得是那些女生想太多了。”

朱璃也覺得自己的反應好像有點過於激烈了，她把講話的音調降低，“唉，反正你勸她們要多多用功，歷史老師的親衛隊每年都有，他和女朋友的感情照樣好得不得了，也沒看過哪個親衛隊小歌迷可以扶正的。”

“嗯，謝謝老師，那我進去了。”

朱璃說了聲不客氣之後，又重新埋首回自己的書本上。這個世界真的很奇怪，很多根本不可能發生的事，別人卻硬要牽拖到你頭上；可是很多明明就是發生了很久的事，當事人卻死都不承認，非要拖拖拖，拖到事情爆發之後，才心不甘情不願地承認。拜託，難道不知道“自己做的事要自己承擔”的道理嗎？

不過她一個人在這裡發揮強烈的道德感也沒有用。有時候她會覺得這個世界每個人都太在乎別人了，所以會去幹涉別人的行動或想法，所以會自以為為別人好地搞出許多“善意的謊言”。

怎麼都沒有人覺得顧好自己才是最重要的呢？

正在東想西想的時候，有兩個女生出來了。

“有什麼問題嗎？你們怎麼拿的是國文講義？”

她們有點不好意思，“老師，我們不是要問英文問題……”

那是要問……她馬上就瞭解了。國文講義是隨手亂拿，目的只是要讓導師以為她們是真的出來問問題而已，“要問歷史老師啊？可是我是英文輔導老師，並不是八卦輔導老師。”

“我們只是想問一下歷史老師有沒有女朋友。”

“這種事不是應該去問他嗎？我又不是他的秘書。”

“可是我們剛剛看你好像跟他講了不少話，我們以為你們都是老師，會互相認識……”

“我這種小角色怎麼會認識他那個歷史天王？是以前我在補習的時候，剛好他也教我們班，所以他知道有我這個學生……等一下，這些問題不是剛剛你們才派人出來問過？怎麼又來問一次？”

兩個小女生卻是一頭霧水，“沒有啊，派什麼人？”

“剛剛出來的那個男生不是說有幾個女生派他來打聽歷史老師的訊息？”

“我們不知道。”

天哪！到底有多少組人馬都想探聽傅奕謙的事情？

“反正他有女朋友就對了。你們可不可以把花在這種事上的注意力分一點到課業上啊？”

但兩個小