最後一次看到他……應該是五月吧？那時他還會來上上什麼“考前大猜題”、“考前總複習”之類的沒用課，接下來的六月就是讓學生自習，再接下來的暑假當然就更看不到他了。

她看了一下正在上課的內容。雖然說教材都是一樣的啦，可是連老師的講課方式都一樣，那就是真的很了不起。不過想想，也真是難為這些補習班老師了，每年重複上著同樣的東西，一年還不只上一班！別說上課內容一成不變，連笑話好像都差不多，這些大概都是經過精密計算的結果吧，他們知道講到某部分時，學生會覺得很無聊，所以要講一個笑話讓學生的精神稍微好一點，就這麼公式化地販售著知識。

不過沒差啦，朱璃仔細觀察臺下的小女生們，用著一樣痴迷的眼神看著臺上意氣風發的歷史老師，她們應該一點也不在意歷史老師只是機械似地把這個“怎麼會這麼幽默”的笑話背出來吧。

賞心悅目是最重要的！

她就這麼一邊不專心地看書，一邊偷看著課堂裡的動靜。很快地，晚自習的第一節課下課了，傅奕謙丟下粉筆，走出教室。

一推開門，看到朱璃竟坐在教室外，傅奕謙顯得有點訝異。“你怎麼在這裡？”

朱璃以一種“嘿嘿！嚇了你一跳吧！”的聲音回答著：“我來當英文輔導老師呀。”

“這樣啊，表示你考得不錯唷，你最後上哪裡？”

“T大外文。”

“真不錯，恭喜恭喜，辛苦一年總算有代價。”

“謝謝。老師你下節還要繼續上課嗎？”

“我要去別班，這班的進度補得差不多了。”

“喔，更辛苦。老師再見。”

傅奕謙揮揮手，走進電梯裡。

朱璃重新把注意力放回課本上，卻在轉頭時，突然感到一道肅殺的目光正猛烈地攻擊著她。她狐疑地抬起頭來，看到不遠處有幾個女生正在邊看著她邊講話，還不時流露出奇怪的眼神。

一看就是些道人長短女！她在心裡偷偷撇撇嘴，但為了維持英文輔導老師一貫的優雅形象，所以她當作沒看到，繼續專心於書本。

上課鐘很快地再響起，在教室外大講特講恨不得把整年的話都講完的學生們心不甘情不願地陸續回到教室裡。要是這節課傅奕謙不繼續上課的話，她就要準備好隨時可能有人出來問問題了。

看了兩頁之後，終於有人出來，是個平常還算通常來問問題的男生。

英文和數學不太一樣，不管什麼時候，總是有一大堆人排隊要問數學問題，可是問英文問題的總是那幾個人，而且通常他們的程度還不算太差。大概那些英文程度不好的學生打算把它當成某種火星文字，並且決定一輩子都不要搞懂它。

所以比起數學輔導老師來，她真的清閒很多。有時看著對面的數學老師桌前排的那一大串人龍，她都會偷偷慶幸自己好險是念文組的，對面那位真是捨命在賺錢呀，常常下課想去一下洗手間都還會硬被學生拖住。

男生把一篇英文作文遞上來，“老師，你可以幫我改一下嗎？”

“嗯。”

其實看學生的作文是一件很辛苦的事，亂拼字、亂用字就不用講了，常常遇到通篇不知道在講什麼的，也是要刻苦地改下去。這種時候她會叫學生以中文講講原本要表達的意思，但其實這招也常失敗，因為很多學生的中文不好，所以講半天也沒人聽得懂他到底想表達什麼。

“這個to在這裡當作介係詞，所以後面不可以接動詞原形，你可以用這個字的名詞，或是把動詞直接改成動名詞。”還好這個男生的程度算過得去，朱璃還可以跟他溝通。

“喔，這算一個片語嗎！”

“算，不過不是很重要，背得下來就背吧。”

朱璃繼續往下看，後面倒是沒什麼大問題了。她陸續改正一些小地方的錯誤之後，把考卷還給學生。

“這篇寫得還不錯，保持下去。”

“謝謝老師。老師，還有一件事……”男生突然囁嚅了起來。

“怎麼了嗎？”朱璃拿起桌上的果汁喝了一口。

“一件很無聊的事，不過我要先宣告，是有人委託我來問你，不是我自己要問的。”

“嗯，想相親嗎？但我現在學業未成，匈奴未滅，何以家為……”

“啊，不是啦，是一些無聊女生叫我來問的，她們說和你不熟，不敢直接來問你。”

“喔，她們想跟我相親？”

“就說