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第4部分

人的好勝,趙武本來準備了滿肚子的反駁話,準備大辯論一場。現在看到大家突然不說話了,趙武反而感覺很失落,彷彿蓄滿力量的一拳打在空處,讓他心裡憋得難受,他張了張嘴,心想:果然,人世間唯有利益才是政治永久的驅動力。什麼貴族風度,什麼社交禮儀,有了足夠的利益,一切都是狗屎!

嗯,兩位老師都是很固執的人,不容易放棄原則,怎麼一下子都不開口了,難道這裡面還有其他的秘密,難道我所做的事,利益大的超乎想象,使得他們冷靜下來一想,馬上可以認定什麼該放棄,什麼該保留?!

算了,如今咱也算是一個有封地的大莊園主了,何必跟底下人客氣,太客氣了,就不像古人了……趙武馬上很有氣勢地擺了擺手:“我還需要幾個農民,最好是那種精通種植花草園藝的農夫,你速速給我找幾個來……”

不等兩位老師回答,趙武拿起一份書簡,做出埋頭讀書的樣子,不再搭理其他人……稍停,腳步聲悄悄響起,兩位老師悄然退下。

片刻後,程嬰又領著兩位老師跑了進來,劈頭就問:“我剛才聽說……現在時間緊迫,‘主(上)’不好好學習,操心陶藝的事做什麼?”

趙武放下手中的書簡,直率第坦白:“湯啊,就為了一口好湯!啊,這裡的伙食太糟糕了,我的僕人清認為是餐具太糟糕了,他想給我製作一口瓦鍋。——就是這樣了!”

程嬰沉默片刻,轉身叮囑師偃:“主上吩咐了,還不快去找人來。”

師偃點頭答應著,程嬰轉過身來指指趙武手上的竹簡,問:“主上的口音聽起來還有點怪異,還要多加練習……實在不行,請主上儘量少說話,這也算是一種應對技巧。現在時間緊迫,主上還是多練習一下吧,下臣就先告辭了。”

趙武忽然想起一事,他趕忙又喚住了程嬰:“等等,先等等:我剛才站在院裡……”

趙武才說幾個字,程嬰連忙揮手讓兩位老師退下,回過身來,他放下了端著的架子,語氣隨意的說:“公子在外人面前說話太隨意,有些事還是私下裡說,比較好。”

趙武點點頭,表示明白了對方的意思,然後走近窗前,一指遠處的山樑,問:“我聽說這裡是晉國……我看到遠處山上半邊山樑是黑色的,那黑黑的東西是什麼,不會是煤炭吧?”

程嬰扭頭眺望了一下,輕輕搖頭。

趙武誤會了,以為對方搖頭是個否定動作,趕緊解釋:“讓院外那些武士幫我撿幾塊石頭來,我打算看看?”

程嬰扭過頭來,馬上回答:“沒問題,公子只要不出這莊園,下面的奴僕任你指使……我這兩日要回趙城一趟,回頭我叮囑他們一聲,讓他們聽你指揮——以後公子有事,只管吩咐下人們。”

趙武輕輕點點頭,又抱怨:“我可不是一個嚴肅的人,老這麼嚴嚴肅肅的說話,受不了啊……嗯,以後我們之間說話,是不是可以隨意點。”

程嬰嘴角浮現出一絲微笑,他看著趙武,說了一句意味深長的話:“且等公子真正學會了晉語再說……說起來,公子說的話雖不是晉語,但每每能發出不同之音,似乎你們的語言,遠比晉語還複雜,這讓我很好奇——公子原先在那個國家,從小受的什麼教育?

……嗯,這個問題公子不用回答,因為你的回答我聽不懂!嗯嗯,真是期待啊……”

程嬰說罷,若有所思地起身告退。

接下來幾天,趙武竭力在為自己的伙食改善而奮鬥。

春秋時代沒有現代意義上的鍋,煮飯用的是三耳的銅鼎,鼎底下架了堆柴火燒水。鼎很大,散熱面積多,要煮熟鼎裡的東西,火必須足夠大才能讓湯不降溫,所以煮食的時候,鼎外熱浪翻滾令人不能靠近,等鼎裡的湯煮沸了,撤去燃燒的柴火,湯表面已經浮了一層菸灰,讓人看見就沒有食慾——鼎沒有鍋蓋。

改革膳食水平是一項系統工程,趙武首先從改革炊事工具做起,他先是在院子裡指揮人砌起一個爐子——這時代還沒有發明磚,為了砌爐子,趙武不得不先發明制磚技術。

做泥磚胚要先用模子,這時代沒有鋸子,無法用木板製作磚模,趙武又不得不發明鋸子——就是找一柄上好的銅劍,用修車工具裡的銼刀銼出細齒,用於切割木頭。

費勁九牛二虎之力把木板鋸好,趙武又鬱悶的發現這時代沒有釘子,木板之間的連線依靠榫卯,或者乾脆用草繩一捆,為此,他又不得不發明釘子——就是將青銅棍一節節鋸斷,一端磨尖,當作簡陋的釘子……

泥坯制好了,趙武