段，那她明天去看老三的時候，媽媽就不會起疑心。

買了米，小段把她送回家，把發票交給她，叫她收好，就開車送米麵到農場去了。媽媽見這個禍害走了，總算放了心，又交待靜鞦韆萬不要跟小段來往。

下午靜秋到學校去彙報農場工作情況，又到陳老師王老師家裡去拿他們家屬給他們帶的私菜。都弄好了，就到江老師家去借縫紉機做衣服。做到吃晚飯的時候，她跑回家吃了晚飯，又跑回江老師家接著做。江老師過來問她農場的情況，她哼哼哈哈地應付了一下。

衣服做好了，她還捨不得走，總覺得有點什麼事沒辦，是她想辦又不敢辦的事。想了好久，才想起是要問成醫生有關白血病的事。她磨磨蹭蹭地走到他的臥室門口，門沒關，她看見江老師坐在被子裡看書，成醫生在床上跟他的小兒子玩耍。

江老師看見了她，問：“小秋，衣服做好了？”

靜秋怔怔地點點頭，鼓足勇氣問：“成醫生，你聽說過白血病沒有？”

成醫生把兒子交給江老師，自己坐在床邊，一邊穿鞋一邊問：“誰得了白血病？”

“一個——熟人。”

“在哪裡診斷出來的？”

“K縣醫院——”

“K縣醫院很小的，未必能——檢查得——對，”成醫生讓她在一把椅子上坐下，安慰說，“先彆著急，說說看是怎麼回事。”

靜秋也講不出是怎麼回事，她只是聽秀芳那樣說了一下，她說：“我也不知道具體是怎麼回事，我只想知道，一個很年青的人會得——這種病嗎？”

“得——這種病的人多半是——很年青的——，青少年——居多，可能男的更多一些。”

“那——是不是得了——就——一定會——死？”

成醫生字斟句酌地說：“死的——可能性比較大——但是——你不是說只在縣醫院檢查了一下嗎？縣醫院裝置什麼的——很有限，應該儘快到——市裡或者省裡——去檢查。還沒確診的事，不要先就把自己急壞了。”

江老師也說：“我們學校不是有一個嗎？醫院說人家是癌症，把人家嚇得要死，結果根本不是癌症——。這些事，沒有三、四家醫院拿出同樣的診斷，是信不得的。”

靜秋默默地坐了一會，江老師和成醫生還在列舉誤診的例子，但她不知道那些例子跟她有什麼關係。她問：“如果——真是得了——這種病，還能活——多久？”

她見成醫生緊閉著嘴，好像怕嘴邊的答案自己飛出去了一樣，她又問了一遍，成醫生說：“你不是說只在縣醫院——”

她急得要哭出來了，有點生氣地說：“我是問‘如果是的話’，我說如果——是的話——”

“這個——依人而定，我——也說——不準到底能活多久，有的——半年，有的——長一些——”

山楂樹之戀（41）

靜秋回到家，就忙著收拾東西，把要帶的東西收拾好了，才想起現在是晚上，沒有車到縣去，只能等明天。

她躺在床上，開始使用自己的絕招：做最壞的思想準備。當她不知道是不是縣醫院誤診的時候，她就左想右想，忽而飛到希望的巔峰，忽而降到絕望的谷底，那樣飛上落下是最痛苦的了。

現在她不這樣想了，她就當縣醫院沒有誤診，那就怎樣呢？那就是說老三是得了白血病。既然他是得了白血病，那就意味著他活不長了。到底能活多長呢？再一次做最壞的思想準備，就當他只能活半年左右了。現在可能已經把這半年用掉一些了，那就算他還可以活三個月左右。

她想起她媽媽因子宮肌瘤住院動手術的時候，是她在醫院照顧媽媽，那時她才十四歲。同病房住著一個晚期卵巢癌病人，大家叫她董婆婆，瘦得象個鬼，經常痛得半夜半夜地哼，搞得同病房的人都睡不好。

結果有一天，董婆婆家裡人來接她出院，董婆婆喜笑顏開地跟家裡人回去了。靜秋好羨慕董婆婆，以為她被治好了，成了全病房第一個出院的人。後來才聽同病房的人講，說董婆婆是回家“等死”去了。

醫生對董婆婆的女兒說：“你媽治不好了，你們沒有公費醫療，就別把家裡搞得傾家蕩產了吧。你把你媽領回家去，讓她想吃什麼吃什麼，想穿什麼穿什麼，想去哪裡玩，就帶她去哪裡玩。”

後來有誰為自己的病發愁，大家就拿董婆婆出來安慰她：“你的病哪裡嚴重？你不還住在醫院裡嗎？如果真的嚴重的話，醫院不象對董婆婆那樣，叫你回去等死嗎？”