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第4部分

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苦練內功的範無病聽到自己老爸當上了主任的事情以後,沒有什麼太大的反應,似乎這是理所當然的事情,畢竟自己不顧被當作妖怪的風險,苦口婆心地勸說他們,總不可能徒勞無功才是。

範無病現在最關心的事情,就是自己快要到了上幼兒園的年齡了。

怎麼辦?這是個問題呦!

想到自己將要同一群拖著長長的清鼻涕的近乎白痴一樣的無知幼童們被圈養在幼兒園裡,接受怪阿姨們的蹂躪,範無病的心裡面就有些百感交集了,考慮了很長的時間以後,他覺得自己又該為此做點什麼了,總不能受這個折磨才好,好歹自己也是重生人士不是?

範無病在發愁的同時,範亨和張梅也同樣在為範無病是否該上幼兒園而大感頭疼。

自己家的兒子是個什麼樣的角色,夫妻二人自然是非常清楚,一生下就同別的小孩兒不一樣,長到現在就像個小大人,而且,這傢伙居然有自己獨立的思考能力,並能夠對大人的事情做出分析評判和建議!範亨和張梅想一想都覺得有些可怕!

如果把一隻小綿羊放到獅子群中生活,那麼綿羊有可能會受到獅子的影響而脫離懦弱得到性格上的昇華,反過來若是把一隻小獅子放到綿羊群中生活,那麼獅子除了變得像綿羊一樣溫順外,決不可能比之以前更有出息。

範無病的情況就是這樣,範亨和張梅商量了半天,都沒有什麼好辦法。但是有一點是兩個人都非常明確的,將範無病送到幼兒園去的話,只能是毀了這孩子!

“可是不送到幼兒園去又能怎麼樣呢?你的假期就快結束了,總不能不去上班。”範亨有些為難地跟張梅說道。

他們兩個都是相應國家建設軍工企業的號召,孤身來到這個新建的城市裡面的,不可能再有家人照顧孩子,如果說非得將範無病養在家裡的話,那只有一個辦法可想,就是讓張梅辭去現在的工作,畢竟長期請假不是個辦法,單位也很為難,群眾也有意見。

“不用擔心,我跟著媽媽上學好了。”夫妻二人正在苦惱的時候,從外面跑回來的範無病一句話就解決了兩個人懸而未決的難題。

第九章 春天漸近

範無病的算盤是打得很精明的。

他自然不可能讓老媽張梅放棄工作而專門伺候自己,這樣的話,失去了工作的老媽恐怕在以後會後悔不已。

現在的物價非常平穩,市面上的消費品也少,僅僅靠範亨的工資就可以讓一家人過上平淡的生活,但是範無病很清楚地知道,幾年之後,由於經濟的轉軌,以及方方面面的各種因素,整個國家會經歷一段兒較為困難的時光,而國有企業受到的衝擊更是空前巨大的,很多企業會瀕臨倒閉破產,工人下崗,國有資產會流失,這將成為一個階段的普遍現象,把家庭的擔子都壓到老爸一個人的身上的話,未免有些太殘酷了。

範無病的心中雖然有一本帳可算,也有靠著先知先覺來賺一筆錢的想法,但是自己現在畢竟有點兒太小了,有些想法還僅僅只能停留在腦袋裡面而無法實現,因此他不得不作萬全的考慮,老媽的工作,是絕對不能夠因為自己的存在而丟掉的。

因此一九七八的的開春兒,範無病就跟著媽媽張梅來到了學校。

此時範亨已經擔任總裝配車間的主任大半年了,也算是步入了領導崗位的正軌,不但要負責車間的工作,也要經常跟廠領導一起到外地出差,因此家裡面的活計都是張梅在一力支撐,好在範無病的哥哥姐姐都能夠脫開手了,範無病又是一個出奇的不用操心,因此張梅感到家裡面的事情其實並不很麻煩。

只是學校的老師們見到張梅將自己兩歲多點兒的孩子帶到了單位,都覺得非常好奇。

“張老師,這個,把孩子帶到教室裡,會不會影響教學?”校長覺得有必要提醒一下張梅。

校長看了看張梅的小兒子,雖然長得很喜人,現在看起來也很乖覺,但是誰能保證他上課的時候不會哇哇亂哭而影響教學呢?現在家長們對自己孩子的學習情況是越來越關切了,如果因為老師帶自己的孩子進教師而導致學生們的成績下滑,家長們會怎麼想?學校該怎麼辦?這個話還是不得不說在前面的。

還沒有等張梅開口,身邊的範無病就搶先說道,“校長爺