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第25部分

是“集天下之良工”所制的玉輅之車,這相迎生生在原本該用於檢閱軍隊的儀仗規格上升了一層。

緊跟在帝王車駕之後,是按官位排行的百官車轎,然後是禁軍封道,浩浩蕩蕩的隊伍開到夏江旁的九元津口。馬車穩穩停下了,眾人聽見其中傳來一聲“平身”之言,方才一同起身抬起頭來一望,恰見一年輕人自重重青帷的珠簾內走出,他身著玄黑龍袍,頭戴金龍帝冠,長身玉立,渾身凜然氣度僅瞧上一眼便會讓人心生臣服。

北宮棣在民間的傳聞頗為神秘,而這幾年來大晉發生的變化又極大,近乎到了白衣蒼狗的地步。義學已然推廣至全國各地,第一批學生畢業後,給大晉反哺了極大的有生力量,使得儒學不再成為唯一的學說——文科科舉制度分為了四大科目:進士科、明經科、察律科、明算科。其中雖只有進士科才能入六部為官,然而明經科及第後去翰林院與國子監擔任教員,或是察律科及第後去六科、督察院與地方監督官員,明算科及第後去統計局、燕京的諸多皇家研究院謀求職位,也是極其優渥的出路。

而乾寧元年開辦的武科科舉則為這些年來不斷髮動戰爭的大晉提供了源源不斷的軍事人才,使得乾寧初年出現的重文輕武的局面好轉起來,形成了朝中文武並重的格局。

而在南洋建立了二極政權後,劃時代的殖民現象開始產生。南洋與中土逐漸形成了奴隸貿易體系,在充裕的原材料與勞動力輸送之下,江南地區率先出現了紡織業的大工廠。而後因為北宮棣改革人頭稅制度,促進人耕到畜耕的進化,這一向富農與大地主傾斜的制度,又使得各�