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第1部分

是一次都沒成功而已。

何塗先是把墨水潑在了沈清鳴的凳子上,想讓他沒地坐,站著聽課。可沈清鳴硬是不惱不怒,自己搬著小板凳跑廁所去洗了。何塗又把沈清鳴的書包掛在了教室門外的樹丫子上,心想這下該拿不到了吧,他就不信那沈清鳴爬樹有他厲害。可何塗萬萬沒想到那沈清鳴自己壓根就沒上樹就給拿下來了。

何塗他們那時候的幼兒園還不像如今這麼完善,整個學校融合了小學幾個班,幼兒園,然後就是各課的老師一間簡陋的辦公室了。那時的沈清鳴就是仰著他漂亮的臉蛋,拉著一個高年級學生的衣角,央求著人家給他拿書包的。那男孩一看那書包的位置就知道怎麼回事了,幫沈清鳴拿下書包後還問他要不要幫他教訓一下欺負他的混小子。沈清鳴搖了搖頭說:“不用,媽媽說了要以德報怨。”那男孩也不小了,六年級的小夥愣是沒聽懂沈清鳴的意思,灰溜溜跑回去查成語詞典去了。

事情到這個地步,何塗是真放棄欺負沈清鳴了。一是不敢,他怕上次那高年級的男生回來幫襯沈清鳴,何塗雖然以欺負人為樂,但自己有個幾斤幾兩還是知道的,不該招惹的堅決不招惹。第二個原因嘛,那沈清鳴這人簡直無趣透頂。一拳打下去像打在了海綿上,他給你不痛不癢地反彈回來,末了還給你加一句:“爸爸說了要怎樣怎樣,媽媽說了這樣不好。”

總之,這不是何塗一直以來追求的刺激,索性就放過他好了。

同一時間,在沈清鳴家裡,戴文倩也在跟一家子唸叨今天的偶遇,並且還耳提面命地交代沈清鳴一定要好好跟何塗相處,不可以鬧矛盾。相較於何塗的敷衍了事,沈清鳴可是記在了心裡,也是從那時候開始,他打從心裡接收了何塗,不僅是因為上一代的牽連,更大一部分原因是,其實他還挺喜歡看何塗那氣嘟嘟的臉的。

很長一段時間,兩個小夥伴就維持了這種你不來招惹我我也不來為難你的微妙關係,說不上敵對,也說不上親密。兩人關係開始出現轉機是在一次學校組織的秋遊活動中。

作者有話要說: 開新坑,歡迎跳坑~

今晚八點還有一更。

☆、快遞背後的真相

當楊老師宣佈這周大夥要跟著六年級的哥哥姐姐一起去秋遊時全班立刻炸開了鍋,那時候學校經費緊張,想申請一次這樣的戶外活動是相當不容易的。雖然很多東西都要自帶,但這絲毫沒減掉小朋友們的熱情。

當車子帶著大夥離開城市到達一個縣城的小河灘時,就算那些相對沉穩的高年級學生也開始興奮地叫嚷了。也不過就十幾歲的年紀,能表現得多大人?

就地安頓好後老師們開始分組了,四個高年級分別帶兩個幼兒班的同學。也不知是幸還是不幸,老師把何塗和沈清鳴分在了一組,跟他們一組的還有兩個女孩子和兩個男孩子。無巧不成書,那兩個男孩子中的其中一個就是當初幫沈清鳴拿過書包的那位。

小夥伴們各自分派任務,女孩子負責洗菜,男孩子則去不遠處的小樹林撿乾柴。何塗一馬當先地衝在了最前面,其餘幾個只得追著他跑。很快,何塗就跑沒影了,另外兩個高年級男生本來還有點擔心,不過拐了個彎就看到了那抹藍色的身影。本來還打算上前教訓幾句,不過想想反正何塗在可見範圍內,況且這邊地勢比較平,也不會出啥事,也就隨他去了。

反倒是沈清鳴有點不放心,悄悄跟在了何塗後面,媽媽說了,要多照應她昔日好友的兒子。

走了幾步,沈清鳴發現何塗忽然不動了,也沒蹲下來撿柴,就那麼筆挺挺地站著,時間過去一分鐘,兩分鐘,沈清鳴終於忍不住上前去看個究竟。

真是不看不知道,一看嚇一跳,何塗此刻正跟一條小蛇大眼瞪小眼,雙方僵持著,任誰都沒移動一步。

一聽見後面有聲音,何塗本能地就想往後轉,要是可以的話他真想拔腿就跑。從他懂事開始,抓的昆蟲不計其數,可像這種會攻擊人的動物他只在動物世界裡看見過,說不害怕是假的,可是他真怕他一動那小東西就立馬立起身子咬過來。

“別動!是條草蛇,沒毒。”沈清鳴捏了捏何塗的手心,硬是感覺到了何塗滿手心的汗。

他舉起剛剛撿的一根乾柴,四兩撥千斤地就把小蛇撥到了遠處,晃眼,小蛇就竄進了樹叢裡。

直到眼睛裡真的看不見那小東西何塗才緩過神來,他有點不可置信地看著沈清鳴問:“你都不怕嗎?那個是蛇啊,會咬人的!”不是被他隨隨便便就殺掉的甲殼蟲小強啊!

“我爸爸的老家在