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第221部分

還是軍事領域各方面,都正在快速步入一個不缺俊才的時期。

在他們這一帶之下,東北政法大學、中央帝國大學和其他大學,以及海外留學歸來的新一代帝國時期的新青年正在不斷進入政府,在直隸、東三省、江浙、湖廣諸省,府長一級已經開始出現了東北政法大學的早期畢業生。

在這種平穩的過渡和世代交替中,帝國日漸擺脫了前朝舊式官僚的陰影,已經有了依法治國的根基,此時正走向從人治到法治的過渡期。

比之日本,此時的宋彪至少敢說自己也未必就缺多少治國之才,治國之才或許也不多,治省、治府、治縣之才還是不缺的。

比之歐美。大家各有所長,民國也好,帝國也罷,此一時期的中國人未必就真的輸給外國人太多,正是持有所長,寸有所短罷了。

國家之穩定在軍事和行政,軍事和行政之穩定。在於體系之通暢,人才從低到高,如何吸收補充。如何退出,都要有一套行之有效的體系,至此。國家才能真正的穩定。

帝國的軍事人才來源是全國的諸所軍事院校,行政人才的培養和遴選則有公考、黨選、議聘三種。

“公考”以專科教育為基礎,由各政府機關透過公開考試錄取,基礎科目考國文、外文、歷史、政治加數理化綜卷,再考專業課兩到三門,擇優錄取為政府行政人員,屬於公員編制,合同五年或十年一簽,不受政黨輪換限制。

“黨選”則由各黨派在各大學直接招錄,作為人才儲備從黨政內部事務做起。由黨派根據條件委任安排鍛鍊。

“議聘”指的是省府兩級地方長官可在議員中直接聘用官員,非正式編制,類比內閣官員,任期結束則自動離任,省府長官換任之後。有權利結束議聘、黨選官員的合同,重新安排新的人選。

清政府中斷科舉可以說是自掘墳墓,帝國自建立起就在全國建立公考機制,此後逐漸開拓出黨選、議聘兩種民主機制,完善帝國官員晉升和選拔體系。

以此為基礎,再過二十載。帝國在行政治理之上必定就能進入更為穩定的時期。

宋彪對此是非常有信心的。

二十年後,二戰開啟。

他沒有什麼好怕的。

在唐紹儀三人離開後,宋彪一個人站在辦公廳的窗戶前沉默的抽雪茄煙,心裡不免還是要尋思二十年後的事情,二戰很重要,如果打不贏二戰,帝國此時的1890萬平方公里的疆域都將一戰流失。

二十年後,恐怕早已是核武的年代,但也只是一個猜測,最終沒有能在戰爭期間研究出核武器也是很可能的事情,甚至是很正常的事,所以不能將希望都寄託於此。

身為皇帝,宋彪並不需要考慮太多關於內政和經濟之事,他已經搭建了這個機制和舞臺,自然有合適的人做這些事,他所要保障的就是軍事之強大,足以能讓帝國東拒日本海軍,西拒蘇德陸軍。

假如因為帝國的貪婪和領土的強佔,導致蘇德同盟成為既定之事,宋彪斷然不能指望法國同盟擋住蘇德鐵騎,能撐住一個月就算是很不錯了,此後就是德國向巴爾幹、中東擴充套件,蘇聯向中亞和西伯利亞反攻,雙線大軍壓境,中國唯有死戰到底了。

如果日本再從朝鮮半島登陸北上,帝國真是三面受敵,東北工業基地都可能會撐不住。

三面受敵又如何?

宋彪根本不打算透過政治聯盟的方式去分化他們有可能的合作,因為他不可能和希特勒合作,和蘇聯也不可能有真正的合作機會,和日本更不可能。

簡而言之,這不是政治外交能夠解決的問題,只要中國越來越強,強大到蘇聯扛不住中國的時候,強大到德國必須忌憚中國對法國的盟國態度時,強大到日本沒有生路之時,蘇德日三個惡棍國家就必定會聯合。

還是那句話,三面受敵又如何?

何嘗不是一戰奠定中國世界霸主地位的時機?

危機,危機,危險之中才有真正的機遇。

宋彪並不覺得這樣的局面會是如何的恐怖,只要現在開始努力,現在積極做好一切準備,中國可以迎接這樣的挑戰,可以打敗一切敵人。

在真正的危機之前,中國人是不會害怕的,在真正的機遇之前,中國人也是不會放棄的。

只要所有中國人都站起來,那就沒有什麼敵人是無法打敗的。

宋彪很有信心,他堅信,只要帝國真的能以“隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”為立國之根基,為中國人之精神的根本,八千里之山河,五