是以前的那句話，諸位繼續努力吧，等有了真正能讓我滿意的成績，我自會嘉獎諸位。”

薩鎮冰當即答道：“臣下代表諸君謝過皇上隆恩。”

宋彪不再答話，闔上眼簾。

關於海錦號差點在黃海翻船之事，他只是責成程璧光委託法籍造船顧問進行調查，又讓容星橋既要查明原因，也要繼續堅持原有的財團船舶工業的大戰略不動搖。

所以，他對此不在公開場合責怪任何人，也不偏袒任何一方，本身就已經是對中國船舶軍工業最大的鼓勵。

他不說話，這就表示原有的計劃照舊推進下去，不做任何改變。只是增加了遠東船舶研究院這樣一個更高的設計和技術機構。

這一天的下午，身為皇帝和最大資助人的宋彪前往震旦大學視察。

帝國的教育基本是以德美為榜樣，學德國主要實施技術專科教育，保障國家工業和技師人才，追求更高知識水平的技術工人階層為國民工業的脊樑，學美國推進國立和私立大學共同發展之方針。

燕京大學、輔仁大學、東吳大學、震旦大學……此都是私立和教會大學，不在政府管理範圍。和美國商議後，清華大學教育基金轉入上海聖約翰大學和燕京大學、輔仁大學，以清華大學為基礎另外籌建歸屬中央財政出資的中央帝國大學。

北京大學、上海大學、南京大學、浙江大學這些都是公立大學。但都屬於各省和直轄府資助的地方公立大學，真正歸屬中央出資的大學則有中央帝國大學、中央理工大學、中央交通大學、中央醫科大學、東北大學、江南大學、北洋大學、南洋大學、西南大學九所。…；

現階段，�