興趣。

張文皺了皺眉頭說道：“嗯，這個的確需要考慮考慮。”

林麗馬上說：“這是公司定的制度，要老闆親自批示才能決定，張文也很為難。”

林麗完全站在領導的角度來思考，她是前臺不需要加班，自然也不需要考慮大家晚餐報銷的問題。

會後張文叫住我跟我說：“秦琴，你剛剛進入工作崗位，有些話需要考慮一下再說。要不然會影響其他員工心理狀態。”

我當時點點頭，但心裡還愣是沒明白，心想晚飯問題會影響其他員工什麼心理狀態。

後來和琳達聊起，她說：“你啊，就是有文人千百年來的弊病——話多，惹事自然也多。”

她說的沒錯，我就是話癆，有些想法就是想說出來，不說出來難受。用腳趾頭想想都知道搞管理的人本身就是和員工處於對立面。

“為什麼大家小學的時候都巨討厭自己的班長？因為他（她）是和老師站在一條戰線上的。”

這種基層和管理層對立的問題從小就存在著。

琳達說：“下次再想多說話就把嘴放牆上磨磨，其實還是社會經驗不足，吃兩次虧就懂得了。”

直率絕不等於心直口快，無論事實是怎樣的，中國人的文化都在於說三分留七分，剩下的就叫人琢磨去吧，為什麼聖人受到人們的追捧，就因為他話少，常常就給一字真經讓你去揣摩。說得越少，別人就越覺得你深不可測。但凡是把話全都說出來的，不僅讓人覺得是大嘴巴，而且很容易讓人猜透。

還有一點，絕對不要在電梯裡說公司的事情，這樣做也極其不專業。不管電梯裡的人是否是陌生人，人生總是很機緣巧合的，萬一不認識的人是上司的朋友、公司的重要客戶，亦或是現在不相干而以後可能有關係的人，後果就是，死都不知道怎麼死的。

15）讓老闆更亮

在我來公司之前張文剛剛接了一個大單，專案也剛剛啟動，我很想加入。但張文說：“這個專案已經開始了，就由我負責吧，等下一個開始再由你來做。”

因為我本身經驗也不多，本來也想參與進來，以便更快地學習。可是張文死活就不讓，最多私下裡讓我說說自己的構思和創意，然後誇兩句不錯就算了。

第二章　闖關升級！玩轉職場遊戲（8）

為這事我很鬱悶還打電話跟琳達抱怨。

琳達說：“那本來就是他攬來的活，你平白無故加進去，到時候成績是算他的還是你的？哪有你這麼搶活幹的。”

“我哪有搶活？”我辯解道。

“別給自己找藉口，老老實實的。他給你活你再幹，別讓人家覺得你攻擊性太強。”琳達警告道。

我對此做了個人檢討，決定聽從琳達的意見。

在開會集體討論的時候，張文為了表現自己的開明說道：“我給他們公司做了三個策劃案，大家也都看看，說說自己的看法。”

經過一段時間的相處，再加上入職聊天的時候我已經發現張文是一個極其願意展示個人才華，並喜歡下屬追捧他的人之後，我就決定不在大庭廣眾之下搶他的光芒，而是讓他更“亮”。

我拿起三個策劃案仔細地看著，做出凝神思考的樣子。張文倒是關注所有人的看法，先問後期部的人，後期部的幾個人表示對文字不是很瞭解，感覺都挺好的。

張文客氣地說：“什麼叫都挺好的？總有個人的看法。”

“真的沒有啊，經理，我們只會做後期。”後期的人全都是一副不諳世事的天真面孔。

張文心裡顯然很滿意，就說道：“雖然是做後期，也要對文字有一定的鑑賞能力，這對你們以後的發展是有幫助的。”

後期的人們紛紛點頭，表示領導說的是。

我心想後期這幫人不知道是真不懂，還是假純潔。我心裡在打鼓，因為我是做文案工作的，從我對文字的欣賞水平看，寫的很一般。在進公司張文給我做短期培訓的時候，他給我看的幾篇文案也都是這個套路，似乎只是邊邊角角改改就拿了出來。要說他寫的好，只是在發愁該說哪個好，張文心裡面肯定有個標準。在張文問我的時候，我將讚揚的語言平均分配到每一個文案上，都淺嘗輒止地說了說。

張文說：“你剛開始做文案，還不能很透徹的看出每一篇的優劣，這沒有關係，只要以後多練多寫就會好的。”他一副知心大哥哥的樣子，確實很讓人感動，我連忙點頭說是。

很奇怪的是張文幾乎問了所有人，唯