！

老師似乎沒有要歇手的意思，只是大聲斥責：“學不會，還敢哭！”

我淚眼模糊地看著老師重撥的鐘面。

“幾點？幾分？”

我眼淚不爭氣地湧了出來，搓一搓手，伸了出來，哽咽地說：“我不會……我不會……”

老師氣得把藤條重重地摔在地上，因為力氣太大，藤條彈起來打在講臺上，我嚇得不敢大氣呼吸，低著頭偷偷看老師。

老師氣得跺著腳：“不會！不會！我教了你4個小時，你知不知道？你連時鐘都不會看，以後你怎麼辦？”

老師邊說邊向後退，一不小心撞到椅子，就跌坐在椅子上，竟然哭了起來！

我剛開始被嚇著了，不敢出聲，看到老師趴在課桌上哭，我不但手疼，還有一肚子的委屈，也開始嚎啕大哭，把緊繃了幾個小時的壓力，用力地哭了出來，邊哭邊說：“我又不是故意的！”

也不知哭了多久，沉靜的教室，突然聽見了另一處哭泣的聲音，那是阻塞鼻管的抽泣聲，我和老師同時停住了哭泣，向聲音傳來的門口看去……

只見我爸爸站在門口，不好意思地拿著手帕拭淚、擤鼻涕。老師有些不好意思，馬上展現出和藹可親的笑容，走到教室門口迎接爸爸，老師邊走還一邊擦拭自己的眼淚。

爸爸向老師一再鞠九十度的躬，“老師！謝謝你為蘇偉的付出！”說著說著，眼淚又湧了出來。

我的心突然輕鬆起來，我知道我得救了！

爸爸和老師在說話，我也沒什麼興趣，眼睛盯著時鐘的板面，看著長、短的兩個指標：“幾點幾分？說！”

“幾點幾分？”

“幾點？”

我自問自答，但頭腦卻完全沒有回應！

在生命的旅程裡，我常常看著時鐘發呆！我真不懂，是誰沒事發明瞭時鐘，讓這世界如此緊張呢？

看見自己

在生命的旅途中，我一直在乎自己不會拼音、不會四則運算、不會英文、不會樂譜、不會唱歌、不會……

直到好大了，才知道自己不會什麼根本就不是什麼要緊的事，要緊的是，知道自己會什麼！只要會一樣全世界沒有人會的，或很少有人掌握的技能就夠了！

你會什麼？你真的知道嗎？

我不要再讀書！

爸爸一再地向老師鞠躬，才把我帶回家！

爸爸揹著我的書包、牽著我的手，穿過寂靜無人的教室走廊。黑暗的教室裡，微光映在無人的課桌椅上，我彷彿看見、聽見人頭攢動、吵鬧的教室，但我轉過頭看著校園、操場，一片死寂，只有四周的樹木在狂舞、騷動，我突然有了個念頭……從此不要再進學校了。

“我不要再讀書了！”

爸爸粗厚溫暖的手，緊抓著我，讓心裡翻騰的念頭，停在喉頭，怎麼也說不出口！

“阿偉，阿爸帶你去吃豬肝麵，阿坤伯煮的，很好吃哦！”

爸爸似乎感受到我心裡想說什麼，他一講到熱乎乎的湯麵，我也就忘了再想這件事，滿腦子只剩下肚子咕嚕嚕的叫聲了！

吃麵時，我一直看著爸爸，我想，他一定會對我說些什麼，可是他什麼也沒有說！他只是很溫和且平靜地吃著面，並和阿坤伯聊天，一個勁地感謝他對我的照顧。面吃完了，出了一身汗，有種說不出來的滿足感，也就忘了看不懂時鐘的事了。

從三民國小可以坐公路局的客運車到分水嶺（礦場的山腳下），再走山路回家，但由於班次很少，爸爸提議我們走著回家。爸爸提著手電筒，牽著我的手，山間很安靜，除了偶爾會有狗叫，就只有風吹樹林沙沙的聲音了。爸爸好像在想什麼，一直保持著沉默，我不時側頭仰看他，期待著他能夠說點什麼。這時的爸爸彷彿是個巨人，高大地聳立在星空間，當時的馬路還沒有柏油，一不小心就會踢到小石頭或扭到腳，我可能因為側身仰望著爸爸，一時分神，差點滑倒。

“小心！”爸爸抓緊了我的手，把我提了起來，等我站正了，他突然像開啟話匣子般，開始敘述他讀小學時，遇到的一位疼愛他像是自己孩子般的日本籍老師。

爸爸說，這位日本老師不僅常送吃的、穿的給他，在他讀完初中以後，還透過關係保薦他到日本公費留學。在日本讀書，每個月零用金是一元，但他總是省吃儉用地想盡辦法留下五角錢寄回給家裡用。吃的東西不夠了，他就和同學去偷人家儲藏室裡的地瓜，躲在防空洞裡烤著吃，有幾次差點因為缺氧窒息而死。日本天