一個孩子的成長，離不開爸爸媽媽和親人們的關懷和愛護，離不開老師、同學和周圍許許多多人的教育和幫助。家長們要讓孩子從小懂得什麼是愛，讓他們把這些愛牢牢記在心中，好好學習，長大以後用自己的行動去回報人們的愛。

“孩子的心是塊空地，種什麼長什麼。”做父母的，如果真的愛孩子，那麼從小就要往孩子心裡播撒下愛的種子，這比什麼都重要。

孩子的正確思想是靠灌輸的，愛的種子是需要培育的。無情無義的孩子的出現，是家長過度溺愛的結果。

孩子只要瞭解了爸爸媽媽的辛苦和不易，就一定會熱愛爸爸媽媽、回報爸爸媽媽的。

一位從日本名牌大學畢業的學生，到日本一家效益很好的大公司應聘。公司經理問：“你替父母擦過身嗎？”大學生回答：“從來沒有。”經理說：“明天再來吧，不過來之前一定要為父母擦一次身。”

這個小青年從小失去父親，是母親當用人掙錢把他養大的。

這位青年回到家，看著在外面勞累了一天的母親，決定要為她洗腳。他拿來木盆，把母親的腳放進盆裡。當他用手握住母親的腳時，發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳哭了。

第二天，這位大學生再去那家公司，對經理說：“謝謝你，如果不是你的指點，我從來沒有摸過母親的腳，我要好好照顧母親。”

經理點點頭說：“你明天可以來公司上班了。”

這家大公司效益好的一個重要原因，是公司員工的素質高，有高度的責任心並且熱愛自己的企業。而對公司負責，熱愛企業的基礎，是對父母負責，熱愛自己的父母。反過來想想，那些從小就患有愛的麻痺症的人，長大以後又怎麼去愛別人，愛企業，愛社會，又怎麼會去愛國家呢？

3．發現愛，感受愛……寫給孩子

“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”這是法國著名作家羅曼·羅蘭的名言。

美和愛，時時刻刻都在我們的生活中。但是，有的人能發現，有的人卻視而不見，這是怎麼回事呢？

原來，人們看世界的角度不同，方法不同，結果也就不一樣。只有懷著愛的情感、用愛的眼光看世界，才會發現美，感受美。

有個藏族小姑娘叫意娜，小小年紀就成為小畫家、小詩人，正是因為她熱愛生活，她純真善良，總是用愛的眼光去看待周圍的一切，用愛的心情去感受生活，於是，她發現了美，畫出了美的畫，寫出了美的詩。

一個人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛心，熱愛生活，熱愛大自然中的一山一水、一草一木和每一種小動物。

有了愛的情感，你會發現周圍有許多人都在愛你、關心你！你不僅能從父母、老師的讚美中發現愛，也能從他們的批評中感受到愛。在課堂上，你會從老師的目光中發現愛，從每一天的作業中感受到愛。你去商店買東西，乘公共汽車去上學，你會從售貨員的微笑中發現愛，從售票員清脆的報站聲中感受到愛……

有了愛的情感，你會發現媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛；爸爸監督你學習很嚴厲，但那是愛；老師要求你很嚴格，那也是愛。

總之，愛就在我們的生活中，就看你能不能發現！

4．把童心童趣還給孩子……寫給爸爸媽媽

我時常從被大人視為“好學生”的孩子的臉上，感覺到一種冷漠和成人的憂慮。這是為什麼呢？

一篇題為《孩子不是文明的奴隸》的文章分析了其中的原因：“他們的聰明遠離了小溪中的魚蝦，遠離了草叢中的蟈蟈、螞蟻，他們不知道自然是美麗的，他們不知道生活中暴風雨與陽光同行，他們的舉止成了缺少個性和孩子活潑、純真的、同一的刻板的模型。”

許多父母不惜重金買鋼琴，請來家庭教師，逼著孩子去學。卻不知道，這給孩子造成什麼樣的心理影響。我在接聽“知心電話”時，上海的一個男孩神秘地對我說：“知心姐姐，你猜我最恨什麼？”

我好奇地問：“你最恨什麼？”

“最恨我們家那架討厭的鋼琴了。為了彈鋼琴，我捱過媽媽許多次罵，也捱過爸爸不少次打。可我根本不愛彈鋼琴，每次坐在鋼琴前，就像坐電椅一樣難受。我喜歡踢足球！可我爸爸媽媽說踢足球沒出息，影響考大學，硬把我心愛的足球從陽臺上扔了下去，我找了一天也沒找回來。”

為什麼父母花幾千元錢買來的鋼琴，竟成了孩子最恨的東西呢？為什麼丟掉一個在