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第4部分

在我們身邊聊天,甚至會坐在我的懷裡,與我討論問題。有時,女兒還會大聲地自言自語:“老爸老媽,我愛你們!”

古人說,投之以木桃,報之以瓊瑤。情感的發展規律是互動的。我們瞭解孩子,尊重孩子,無條件地愛著孩子,她縱然是鐵石心腸,也不會無動於衷的。況且,世上哪有鐵石心腸的孩子?

當然,處於青春期的孩子總會頑強地表現叛逆性,我們的女兒自然不會例外。碰到那種時候,我會以柔克剛,以靜制動。

譬如,某一天,上高一的女兒穿校服去上學,放學卻穿著肥肥大大的揹帶褲回來。妻一見,皺起眉頭,叫道:

“啊呀,真難看!從哪弄來的?”

女兒倚在門口,挑釁地看著我們,一句話也不說。一場爭論即將爆發。

我笑了笑,說:

“女孩子穿揹帶褲挺精神,只是肥了一點,改改就行了。”

女兒的火氣消了一些,過來與我們吃晚飯了,而且又說又笑。

飯後,我與妻散步時,她生氣地質問我為何不堅持原則?我說:

“一個16歲的孩子,自己用零花錢買了件衣服,難道不比纏著父母給她買好嗎?兩代人的審美眼光不同,你怎麼證明你對她不對?誰都有個提高的過程嘛,何必互相苛求和指責呢?”

妻想想我的話有些道理,也就不再說什麼了。漸漸的,我們家中養成了平等協商或叫談判的風氣,凡事坐下來平心靜氣溝通一下,一般沒有什麼解決不了的問題。

教訓也是有的。雖說愛子心切,可女兒也有鑽牛角尖的時候,雙方難免聲高,衝突升級。但是,事過之後彼此都後悔,慢慢也就吸取教訓,各自學會了剋制,都珍惜家庭中的和睦氣氛。

應當說,代際矛盾的主要方面在長輩,而長輩的秘訣在於發現孩子、尊重孩子甚至向孩子學習,因為這是促使矛盾轉化的有效方法。這是我很深的體會�