小華，還有村裡五六個小夥伴早上結伴一起去上學，放了學一起回村，倒是十分快樂。

讀完小學升入初中時，柳浪也剛到初中讀一年級，更巧的是小華、小雅和柳浪還被編為同一個班級。原來的表兄弟，現在又成了同學，這樣一來，關係更密切了。柳浪家離初中遠，而小華家離初中近，一個星期六放學後，柳浪捎了個信回去，自己就跟表哥一起到他家去玩了。柳浪平時只在正月才來給姨媽拜年，平時很少來。這次來了，做姨媽的當然高興了。

姨媽家村子附近也有很多好玩的地方，第二天，他就跟著表哥小華到小溪裡捉魚，去水碓裡去看舂米，去孵房去看孵小雞……他來到這裡又結識了很多新朋友。柳浪看到表哥身後面總跟著一個小姑娘，還一口一個“哥”親熱地叫著，羨慕死了。柳浪笑著對小雅說：“你對我哥老是‘哥呀，哥呀’一個勁地叫，怎麼也不叫我一聲哥呀！”

“你又不是我哥。”

“那……”

第二年，他的同桌班花林曉玟成了他最要好的朋友，他的心理才得到了平衡。後來這事被小雅知道了，說：“柳浪，現在有人叫你哥了，這下你不會眼紅了吧？！”

“你呀……那讓我叫你一聲嫂嫂吧！”

“你壞，你欺侮人。”說著要跑過去打柳浪。這時，小華剛走過來，說：“好了，好了，別鬧了，要是給同學看見了多不好啊。”

元旦，學校裡舉行遊園活動，這可把同學們樂壞了。遊園活動專案繁多，有海獅頂球、吹爆氣球、掌上明珠、巧搬氣球、邊學邊舞、小李飛“刀”　、乒乓球接力等。內容豐富多彩，整個校園都成了遊園活動的場館。活動開始，一些平時比較要好的同學自然湊在一起，一起玩耍，相互鼓勵。小華和小雅，柳浪和林曉玟，有說有笑地一起參加遊園。但男孩和女孩的興趣不同，愛好不同，玩的專案自然也就不同了。比如：吹爆氣球、掌上明珠、小李飛“刀”等一般都是男孩玩的專案。而邊學邊舞、乒乓球接力、巧搬氣球則比較適宜女孩子玩，成語接龍、猜謎逗樂等那是男女皆宜的專案。林曉玟的舞跳得好，她特別喜愛邊學邊舞這一專案，她跳舞時熟練的動作，優美的舞姿，博得了同學們一陣陣掌聲，她拿走了許多獎券。同時，她舞跳得好，手也很巧，她在乒乓球接力時和柳浪配合，也獲得了許多獎券。

初中畢業後，小華和小雅雙雙考取了阜城中學，兩人還是跟原來那麼親密，但是她當著眾人的面不再叫小華哥哥了，她怕同學們取笑她。然而，只有他們兩人時，小雅還是一個勁地叫他哥哥，而且叫得更甜了。這時，他們對於男女之間的事有了一定的瞭解，小雅對小華真的產生了感情，而小華也十分喜歡從小跟他一起長大的小雅。他們學習上互相幫助，生活上互相關心，互相照顧。到了高三，他們正式談起了戀愛。

每天放了學，在回家的路上，他倆總是有意無意地落在最後，一邊慢慢地走著，一邊不斷地說著悄悄話。傍晚，他倆一起來到村東的桃林，一邊欣賞著盛開的桃花，一邊輕輕地說著話兒，他倆總有說不完的情話。春天，他倆又來到小溪邊的柳樹林，折幾根柳條兒紮成頭飾，扎完了就往對方頭上戴去，然後看著對方，傻笑著……

小雅的母親早就看出了他倆的事兒，心想，反正女兒大了總要給別人做媳婦的。她是看著小華從小長大的，對他比較瞭解，他人品好，相貌也出色，家境也不錯。再說，小華家離她家近，家中有個大事小事的，也便於照應。

高中畢業後，兩人都沒有考上大學，根據家裡的條件和自己的意願，都不想去讀高復班了。第二年，他倆原來就讀的小學擴了班，兩人雙雙成了該校的民辦教師。這樣一來，一天到晚都在一起，真正做到了工作、戀愛兩不誤。除了給學生上課外，他們倆就坐在一起，要麼聊著他倆的情話兒，要麼一起鑽研教材，一起備課，一起批改學生的作業，一起琢磨如何培優扶差，整天沉浸在幸福中。

正月裡，柳浪來到姨媽家拜年，看見小華和小雅在一起，十分親密，笑著說：“現在我可以叫你嫂嫂了吧？”

小雅被他一說，紅著臉說：“現在還早著呢，到時再叫也不遲。”

“好，好。”

“真的，我問你，你的林妹妹呢？”

“早就被她爸*著嫁人了。”

“真的？”

“我還會騙你。”

“要不我給你介紹一個？”

“謝謝了。”

“莫非你又有新人了。”

“我爸正