一下就驚叫了起來，“嘿，這孩子，幹什麼呢？”，等回過頭來的張久明看到的則是踮起腳來的張香正使勁咬住那條豬尾巴往下拽呢！沒辦法，張久明只好買下那條被自己女兒咬過的豬尾巴，還沒想好回家應該拌什麼菜吃，誰知竟被張香塞進自己的小書包裡一起帶到了學校！因為在學校不許吃零食，所以張香小同學並沒有選擇在通常的課間時段違反校規，而是選擇在上課時大快朵頤，老師回過頭去在黑板上板書時，張香就彎下腦袋衝著桌堂裡的那條豬尾巴咬上一口，等老師回過頭來時立刻吞進肚子又乖乖坐好，就這樣鬥爭了幾節課之後，終於解決了那條粗壯的豬尾巴！就像這樣，張香的學前班歲月就隨著前後出現的豬耳朵、豬舌頭、豬鼻子、豬蹄子等各式匪夷所思的佐餐小食中度過了，又瘦又小的張香在吃上一直這麼有創意，以至於從來沒有老師懷疑過會是她一直在課堂上偷吃。林森當然也不是表面上看起來那樣的遵紀守法的乖寶寶，他總是搶坐靠窗的位置，數視窗杞柳的樹葉，每當有大太陽的日子就拿著奶奶的放大鏡聚集陽光追著燒毛毛蟲的屁股，看毛毛蟲奮力奔跑的樣子，不然就在課本上塗鴉，當然這在經歷幾次林爸欣賞到他在課本上的大作之後的棒子燉肉下就改在作業簿上塗畫了，再就是玩各種刀槍劍戟的武士桌堂大戰等來打發時間。後來在課堂上實在沒不會的東西可學了，張香和林森就隔著中間千山萬海的同學們兩人互丟小紙團、粉筆頭、花生米以至於後來的水槍混戰，經常殃及坐在他倆中間無辜的小同學們，可是小孩子之間哪有什麼殃及之事，不久就大家一起加入了戰鬥，經常是以黑板中間線為界的左邊右邊互鬥，歡樂無窮多。

另一個讓張香這麼願意上學的原因就是學校裡有好幾個鞦韆，她從小就對可以晃來晃去的東西很迷戀，小時候不管任何人哄張香睡覺，有一招百試百靈，那就是把張香放在併攏伸直的雙腿上左右搖晃，不一會就看見小香兒迷迷糊糊地睡著了，所以從第一次見到鞦韆起，張香就非常喜歡坐，每次都一直蕩不肯走。自從來到學校，每天一有時間張香就在鞦韆上晃來晃去。林森很喜歡陪著張香去盪鞦韆，常常陪著她一起蕩得老高，直到多年以後林森也總是陪著張香盪鞦韆，林森常說從來沒見過一個人能因為蕩個鞦韆就那麼高興的！從第一次看見張香盪鞦韆時的開心笑容起，林森就一直陪著她盪鞦韆，希望她能永遠像坐在鞦韆上那樣地笑！所以這個習慣一直延續到很多年後，在張香和林森搬離衚衕住進新式小區的居民樓裡，也常常能看見社群的小籃球場邊的鞦韆上有兩個小身影一直晃來蕩去，儘管身影年年加長，但是這個習慣卻一直沒有改變！

張林兩家人從之前住在同一個衚衕裡的對門，到搬上樓房後住的301和402的上下樓，一直沒有遠過。林家的爸媽對小香兒比對林森還好，有什麼好吃的、好玩的都先可著張香，林森卻也從不因此討厭張香，因為小香兒都是趁林森一個不注意就把自己手裡的好東西一把塞進林森的嘴巴里摁住，直到他嚥下去吃掉。張香和林森因為都是對對方比對自己還要好的人，所以從小就很親近，從不記事時起就在一起玩，既是鄰居又是好朋友，媽媽們又在同一個醫院工作，所以兩人的相互陪伴在家人和自己眼中都是很自然的事情，可是這對於別的小夥伴來說卻是比較新鮮的。雖然偶爾張香也會和其他小姑娘一起踢踢毽子、跳跳皮筋之類的，但是張香更喜歡和林森以及其他的男孩一起玩些刺激的遊戲，比如爬樹、抓鳥、跳馬、打沙包等等，因為張香是女孩子，跟著林森和其他男孩一起玩的時候偶爾就會讓林森被取笑，這通常引致的後果就是張香粉嫩的小拳頭撞上那些取笑林森的孩子的臉上，最後的場景就是林森和他們扭打在一起，而當不敵的他們回家哭著找自己媽媽告狀之後就會導致無敵林森被林爸教訓其行為不端，接著挨家法、罰站、背詩之類的。後來，張香就央求著媽媽把自己的頭髮剪的和林森一樣的短，而且從那之後整整十五年張香都沒有讓自己的頭髮長到脖子，也沒有再留過長髮。要不是後來高考衝刺，張香忙都半年多沒時間去理髮店，如今的張香恐怕還是當年的“小子頭”呢！而林森對張香，比起對妹妹、對哥們兒倒更像是對另一個自己似的存在感，好像兩個人的整個人生都是緊密相連的一樣。

在學前班裡學寫自己名字的時候，張香聽著林森在旁邊“橫－豎－撇－捺－”地嘟囔，才發現林森的名字裡全是木，所有的筆畫就是一橫一豎一撇一捺，然後就開始哈哈地笑，林森轉頭好奇地問，“什麼這麼好笑啊？”

張香止不住地邊笑邊說，“原。。。來你是一堆。。。木頭啊？難