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第2部分

時去託兒所逗逗她玩,陪陪她笑,以及芷蘭姨媽家的雅雅表姐每天放了學之後就來託兒所看她並陪著小香兒等著何芷田來接她回家,所以那段被長大後的張香定義為探監的託兒所的歲月過得不算是太過悽慘。

由於張久明長期在外地工作,兩個月才休假一次,所以何芷田把小香兒接回家後也免不了一個人忙前忙後的,因此大多數時間也是小香兒自己玩。雖然小香兒根本不懂得當時回家的地理位移是怎麼回事,但是很奇怪的是隻要何芷田把張香接回家,張香即使自己待著也很少哭鬧,所以何芷田也能比較安心地開始在家裡給小香兒製造一些能讓她放心做飯做家務的安全娛樂場所,比如小香兒不太會爬時,她的玩耍地盤就是一個很大的洗衣盆,何芷田在裡面鋪上一條毯子,放個小皮球和布老虎,再把張香放進去,就可以安心地在一旁洗衣做飯了。等張香再大一些,能自己爬出洗衣盆的時候就被放進當時家中唯一一臺家用電器-洗衣機的直立洗衣大桶裡,何芷田還常常和洗衣桶裡的張香做著一會兒出現、一會兒不見的躲貓貓遊戲,這令張香在日後學到井底之蛙這個成語的時候總是有種似曾相識的感覺,也許這段被忘卻的記憶還深藏在小香兒的腦海裡,那是怎樣一段母女相依為命的艱苦歲月呢!深種在張香腦海中的媽媽的模糊寂寞想必是不足以為外人道的吧~

兩個月回來一次的張久明在張香兒時的記憶中總是很模糊,以至於張香在託兒所的歲月裡有個所有託兒所阿姨都瞭解的脾氣就是隻要託兒所裡出現任何一名男性人類,小香兒一定唏哩嘩啦地開始哭直到整個房間裡再沒有除女性之外的第二性別才肯作罷,用何芷田的話說就是“啥時候把男的哭走啥時候停!”,一度讓她覺得非常頭疼。後來,由於醫院的工作過於忙碌,所以何芷田被迫很早就讓張香斷了奶,然後把張香提前送進了醫院旁邊的幼兒園。由於這是醫院附屬的職工幼兒園,所以完全不夠年紀的小香兒才被勉強收下,毋庸置疑當時的張香一定是全幼兒園裡年紀最小的小朋友,但小香兒非常聰明,學東西很快,一直很受幼兒園裡阿姨們的喜愛,所以年紀小並未成為張香在幼兒園階段的主要問題,然而最大的問題是張香不喜歡去幼兒園,而且是一直不喜歡去。能夠想象所有小朋友拒絕做某事的態度,張香的反應更加直接,每天早上7點左右就可以準時看見一個媽媽像拉磨一樣拉著不肯往前走的小孩,何芷田連拖硬拽地一步步拉近張香和幼兒園的距離,有時還得又哄又抱地把她弄進幼兒園的大門。以為這樣就OK了?完全沒有!小香兒每天遠遠地一看見幼兒園的大門就開始哭,被強行拉進門後看到媽媽往外走她就哭跑著追,一直追到媽媽走出幼兒園大門,小香兒被關在欄杆門裡面出不來時,就趴在欄杆上哭著看著媽媽的背影消失在視線範圍內,等再也看不見媽媽了,才會被幼兒園阿姨領進屋,但是進了屋之後她也會乖乖地和別的小朋友一樣在小板凳上坐好,開始一天的“□□”生活!

剛開始大家都以為這只是一兩天,時間長了就會好轉的,可是,又錯了!這是整個小香兒的幼兒園階段天天上演的一幕,用何芷田回憶起時說的話就是,“見過這樣的孩子麼?天天送天天哭?都能把你氣死!”。就這個每天準時上演的苦情劇目基本上要折騰20分鐘左右,這也是為時今日始終不能被大家所理解的,不過這確實是張香對幼兒園的反應,而且隨著進幼兒園時間的延長並沒有得到任何改善,直到後來張久明的工作逐步從外地轉移回本醫院來,換成是張久明和何芷田一起送小香兒去幼兒園,再加上林森很快也被送進了這所幼兒園後才有所收斂。也許是久別重逢的緣故,兩個小傢伙很快熟絡起來,一起做遊戲、一起等媽媽,最經常看見的一幕景象就是兩個小朋友一人坐在一個小石墩上望著幼兒園的大門等著兩家之一的爸爸或媽媽來接,就這樣一起在幼兒園裡快樂地度過了一年多的時間。張香和林森在幼兒園裡沒過多久就學完了小、中、大班裡的東西,所以即便年紀還很小,就已經可以在幼兒園裡遊刃有餘、上竄下跳地來回折騰了,雖然調皮搗蛋不斷,但倆人的聰明可愛勁兒也給幼兒園阿姨們帶來了很多歡樂。

本來即便是張香和林森把幼兒園的大中小班都學完了也可以繼續在那兒呆到上學的年紀的,可是當時醫院的附屬幼兒園被取締了,所以何芷田和薛筱伍面臨著的選擇是把孩子們送到很遠的另一所區幼兒園或是送到家附近一所小學的學前班裡做插班生。在兩家家長左右權衡以及面對兩個小傢伙高舉雙手錶示要上學的示威之下,最終把張香和林森送進了附近的小學的學前班做插班生。