每個公民皆擁有上網的權力，均可在網路發言，查詢資訊。

網路普及是必然，白夜不會阻礙這種優良大勢的前進。

其次，他們的個人身份與網路身份繫結，每個人有且只有一個網路賬號（帳號不等於id），經由政府實名驗證，盈利網路企業，無論遊戲、影片、資料、聊天、新聞等，不再用註冊賬號，一個政府賬號可通遍所有應用。

這一條杜絕了一個人換幾個馬甲在網路上流竄，四處如瘋狗亂噴的現象，也讓人們說話更加理智而有禮，不會為了不滿而不滿，只為一己不爽而噴。

同時，由於網路遊戲企業不再有賬號註冊的權利，加上網路身份同現實掛鉤，喜歡玩遊戲的小孩們，只要到了每日規定遊戲時間，將強制性下線，若偷用他人賬號，將判刑罰款。

再者，全國組建了安全資訊中心，專門記錄處理網路案件，華夏共合國專門每個行政區都配備了一臺超級計算機專門檢索網路資料，針對不同的網路案件進行處理。

這是因為人們藏在熒幕背後，總以為別人不會發現自己，無所顧忌，肆無忌憚，現實是個老實的人，網路可能是個口吐糞水、毫無素質問候別人父母姐妹的流氓噴子，也可能是網路傳遞各種不良資訊，進行網路詐騙的團伙，針對這些，安全資訊中心將予以逮捕，根據法律法規進行處置。

在網路普及開來的前幾年，各種事情頻發，噴子、詐騙、不良資訊等等，就彷彿和****一致，可華夏共合國政府一如既往的強勢，安全資訊中心的網路警察採取了嚴打。

大江南北，幾百萬人被或多或少罰款，幾百家網路企業崩潰，幾萬人被永久封號或鋃鐺入獄，全國硬性斷網長達三月。

全國近乎一場地震，人們在這鐵血的作風后，驚奇地發現，沒了那些亂七八糟的水軍和噴子，不擔心賬號被洩露，引來詐騙等，網路的生活反而變得更順心和融洽。

也曾有人懷疑過共合國政府是要搞鐵血獨裁，可在每五年一屆的大選中讓他們深刻明白，自由是相對而狹隘的，嚴苛的法律是為了保障更多人的自由，他們在網路上投出了自己寶貴一票，最終的結果也正如他們大多數人所期望的一樣。

個人網路資訊是被政府保管，本來現實的檔案就存在政府之中，政府不會莫名其妙公開你的資訊，反而在網上更加舒心順暢，華夏共合國的網路時代被他們稱為生活中的第二個家園。

反倒大唐近幾年蹣蹣跚跚，也進入了網路時代，他們就幾乎是****網路的翻版。

盜版橫行、水軍多如狗，噴子滿地走、網路導致的暴力、網路詐騙、不良資訊等，加上又是君主立憲的資本主義道路，各種無良媒體趁機炒作新聞，更是雪上加霜，堪稱垃圾遍地。

連李世民偶爾出來一次，登陸大唐的網路，翻了翻論壇貼吧，也被氣得暴跳如雷。

第三十七章　大唐教育改革

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最近在大唐帝國又發生了一件舉國的討論，這個討論還波及到了華夏共合國。

在大唐第十四屆全國政治協商會議上，一名叫鋒寒的年輕詩人對大唐帝國現有的教育制度不滿，提出要更改仿華夏公合國而建立的小學六年、初中三年、高中三年的“6＋3＋3”教育模式為“十年一貫制”，並取消小升初、初升高兩次階段性統考，讓學生在十年連讀制學校輕鬆愉快的學習環境下健康成長。

十年內每年只舉行兩次期末考試，每學期根據教材進行若干次單元考試。十年後才進行一次統一升學考試，所有學子必須參加，以此代替現在的高考。

而後，根據升學考試成績和平時測評成績分流。一部分升入大學，一部分升入至少學制兩年制的職業教育學院。

並且十年一貫的教育為免費義務制，甚至他還提出，可以考慮職業教育也為免費。

這個提議才一出，網路上議論紛紛，白夜不久就看到了，略微有一點驚奇，因為大唐和天/朝頗有些相似處，目前的社會風氣，教育制度，各種不公，簡直是如出一轍。

有時白夜亦是感嘆，兩個世界，一個走的君主立憲資本主義路線，一個是馬列社會主義道路，偏偏為何這麼相似呢？

叫鋒寒的年輕詩人提出這個建言是有原因的，這也是白夜覺得大唐帝國和天/朝教育相似的地方。

望子成龍，望女成鳳，無論是在哪個世界，好似根植在華夏漢民們心中的一條弦，而最簡單最直