犯了！”

“給個說法！”

“對！得給我們一個說法兒”

一時間操場大亂，甚至有學生趁著混亂又把自己的東西從老師手裡搶了回來去。

眼看著場景就要控制不住了，教導主任竟然從廣播室裡拿了個喇叭衝了出來。

只見他站在教學樓前的主席臺上開啟了喇叭，喇叭裡邊竟然傳出一陣致愛麗絲的曲子，他手忙腳亂的把喇叭亂按一氣，但按了半天那曲子也沒有被他給關掉，最後他索性把喇叭使勁兒往地上一摔。

這一摔曲子才徹底不響了，同時在主席臺底下亂作一團的學生們竟也因此都停了下來不再抗議。

“同學們，你們自己說你們來學校是幹嘛的？”教導主任站在主席臺上扯著喉嚨喊道。

他問完這句話之後，他就站在主席臺上環視站在主席臺下邊的學生們一圈兒，然後繼續說道：“你們來學校是為了學習知識的，是帶著你們父母的心血錢來掌握自己人生的，你們這些學生家裡，有幾個天生就有錢的，哪個學生家裡不是父母辛辛苦苦掙錢供你們讀書的，他們是叫你們來學校花著他們的血汗錢玩的嗎？你們在哪裡玩不是玩，他們至於花著錢把你們送到這來玩嗎？好，就算是讓你們來玩，你也得知道，他們花同樣的錢可以讓你們去別的地方玩更好玩的東西啊，你們根本不用在這每天混時間也不用讓老師們“剝削”你們的快樂，你們告訴我，你們來這是為了養老來的嗎？你們的父母願意看到你們現在這個樣子嗎？”

“你們的父母之所以用他們的血汗錢來供你們讀書，那是讓你們來學習知識的，是讓你們學好了考個好的大學讀的，不說全部，但最起碼他們有一部分的人裡是不希望你們將來累死累活，像他們一樣給別人打工，每天累的像條狗一樣只為了那幾百塊錢，他們更希望你們有出息，將來不再像他們一樣吃苦受累，他們不是讓你們花著他們的血汗錢來學校裡攀比的，也不是讓你們來學校養老玩樂的。我現在可以告訴你們，等你們畢業了會有大把時間去放鬆去休息，你們為什麼就不能體諒體諒你們的父母，他們掙錢容易嗎？養活你們容易嗎？你們這樣做不光對不起你們自己，你們更對不起你們的父母！知道嗎？”

“哼，怎麼，現在一個個的都啞巴了？剛才你們一個個不是都挺能說會道的嗎？還把學的東西用老師身上了，你們就說，如果不讀書你們知道什麼叫人權嗎？還維護人權侵犯隱私？一個個都挺會學以致用啊，我告訴你們，如果你們不珍惜在學校的每一天時間，我可以負責任的說，將來你們會用一輩子的時間來後悔你們現在所浪費的三年的時間，不信咱們就走著瞧！”

“今天我也就不沒收你們的東西了，我這麼說吧，回家，等放學回家，你們好好想想你們來學校到底是為了什麼，你們現在所做的一切是否對得起你們的父母。都徹徹底底清清楚楚的給我想好了，全體解散！”

教導主任說完這些話後便彎腰拾起了摔在地上的喇叭然後默默轉身進了教學樓。

此時此刻操場上一片寂靜，一時間彷彿全世界都被噤了聲一般，一切都安靜的可怕。

即使教導主任早就進了教學樓，我們甚至連他的背影都看不見分毫了，但耳邊卻依稀還有他的話音在迴盪。

那時候操場上的沉寂彷彿預示了些什麼，沒有任何一個人能夠打破這份短暫的沉默。

☆、24、來啊？？打一架吧

【某人的碎碎念：表象與內裡到底哪一個更真實一些，又或者說這世上從來就沒有所謂的絕對性。

就好像好的人體內也會有惡劣的因子存在，壞的人也會有柔情的一面存在一樣。

但無論是好是壞，只要曾經做出了錯誤的舉動，那便是無法悔改的。

就像是罪犯，他永遠無法抹掉曾經所犯過的錯誤的黑點，即使他有一天會改過自新，但也依舊無法改變他犯過錯誤的這個事實。】

自從分了文理班之後，從隔壁二班分過來的許諾和汪銘倫每天都要跟在周箐和陳橫的屁股後邊不離不棄如影隨形。

反正就連我們三個放學回家他們兩個也會跟在我們後邊給周箐陳橫保駕護航。

剛開始我開玩笑說可能這兩小子喜歡上她們兩個了，結果這兩人都眉毛一橫不允許我再提這事兒。

我一提吧，她倆就跟吃了槍藥似的，逮著誰就突突誰，反正就是沒有順氣兒的時候。

今天放學之後和往常一樣x先生還有許諾、汪銘倫他們三個女生一起送我們三個女生回家。