才是男人的魅力。」

如此文縐縐，且酸澀。

我回她兩個字，「多謝。」

我是天下最聽話的學生，她就是天下最莫名其妙的老師。

講課內容沒有任何規律，彷佛這每天佔用彼此大量時間的講授，只是一場幼稚的遊戲，看她心情好壞，順手拈來，就決定要教什麼。

講了一天傷人案例，第二天說不定就忽然去談歐洲古典建築，第三天捧個醫療箱過來，一板一眼說起急救常識來。

她天馬行空，我也來個揮灑自如，反正日子總要過，教什麼，聽什麼。

姑且聽之。

也不算無聊。

安燃有時出去辦事，一去幾天。

晚上睡不著，就翻他的大書櫃。

這個人，連睡房都做了書櫃，佔了一滿滿面牆。

很多書，有新有舊，抽一本舊的出來，原來是《三國演義》。

開啟第一頁，不由一愕。

扉頁上一行陳舊筆跡，上書－一何君悅一定會看這本書！

屬於我的筆跡。

表示語氣強烈的感嘆號，還特意用紅筆描過兩三遍，顏色透到紙背。

我笑，幾乎笑出淚。

什麼老古董，竟還留著。

我從不懂書有什麼好看，安燃會那麼喜歡。喜歡的書，他看，不喜歡的書，他逼著自己看。

買了《三國演義》，還過來拉我下水，溫柔地抱著我親，柔聲說，「君悅，這書很有趣，你一定喜歡。」

我斜他手中厚厚的新書一眼，就瞭然於心，立即拒絕，「不要。你要誘我下苦海。」

「只是學海，算什麼苦海？」

我不解，「安燃，為什麼你總要看書？」

「看書，才能知人心世情。」

「哦？」我反問，「我不看書，就不知人心世情？安燃，要看你自己看。」

我抗議，「安燃，你不要逼我，難道我不按你說的做，就不是你喜歡的君悅？」

「君悅，你這樣過日子，會快活嗎？」

「你逼我讀書，我就會快活？」

他沉默後，低聲說，「君悅，人不睜開眼，怎會知道一生碌碌無為，是多麼可悲？」

抱緊我的臂膀似乎將要鬆開，我驀然一驚，拉住他說，「發什麼脾氣？好，我以後看。不過先說好，只看這一本，下不為例。」

「以後看？」他居然還提要求，「立下字據。」

我嘆氣。

其實有時候，我又何嘗不對他無可奈何？

我心愛的安燃，可愛的安燃，正經得英俊無比的安燃。

「拿筆來。」

在扉頁立下字據，何君悅一定會看這本書，加－個重重的感嘆號，笑著問，「滿意否？」不知為何，竟得意洋洋。

安燃恨不得把我捏碎一樣揉在懷裡，親暱地說，「你有一次不騙我，我就滿意了。」

怎能怪我？

媽媽說，「青菜蘿蔔，各有所愛。各人有各人的路要走，君悅，只要你開心就好。」

大哥更厲害，對我直言不諱，霸氣得可以，「這世上，只有我們何家逼人，沒有人能逼何家人。」

說得多妙。

安燃，有的人天Xing愛書，有的人天Xing愛玩。

被逼立的字據，又怎能算數？

回憶一幕幕，如電影回放。

我在關了燈的房間內，抱著書，縮在沙發裡發呆。

奇怪，他已經什麼都有，不缺錢再買新書，卻還留著這個君悅食言的罪證。

也奇怪，我平生最恨書，現在孤枕難眠，居然會去翻他的書櫃。

大家似乎都在變，令人不解的變。

變了。

變了多少？變在哪裡？還要怎麼變？

百思不得其解。

只恨人生不是計算機遊戲，從開始打到現在，級別，經驗值，體力值，好感度……統統由數字標誌出來，清清楚楚。

看一眼，就能說一聲，哦，我己經從一級升到十六級，哇！銜頭已從街頭小子轉為城市惡霸！

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他還是安燃，但又不是安燃。

我還是何君悅，但又不是何君悅。

從前的何君悅，怎會半夜三更，抱著一本《三國演義》在沙發上入睡？

冷冰冰的紙，從來都是我的情敵。