，起身道：“簡單地說，江城子，詞牌起於韋莊。唐以前做單調，三十五字，至宋改為雙調，七十字。通俗地說，詩詞皆有韻腳，將就平仄。因為詞是配樂而生，所以在平仄韻律的要求上，比律詩古風更為嚴格。

詞牌名其實就是曲調的名稱，江城子的曲調要求是七句五平韻。魯松所做，除了字數和句數不差，其餘……狗屁不通！”

她說得平淡，罵得卻毫不留情面。再配上她說話間泰然自若的神態，竟無法讓人感覺到囂張，只是一股桀驁不羈的氣息自她平凡的容貌下隱隱閃現，令人幾乎有難辨古今的錯覺。這樣的氣度，彷彿正是古之名士。

魯松被她用“狗屁不通”著四個字批得滿臉通紅，先前滿腹自得此刻被打擊得乾乾淨淨。因為是被泰秣有理有據地打擊了，所以他連惱羞成怒都不能，一時間整個年輕的心中都只剩下茫然無措。

“這不是詩詞課。”泰秣看也不看魯松一眼，繼續平淡地說著，“如果有人對詩詞韻律的規則感興趣，可以去看《聲律啟蒙》，圖書館就有這本書。

如果想知道江城子每一個短句子的平仄排列，你們也可以去看《詞牌解析》。

不過從古至今，詩詞都只是無關盛哀的排遣之物，中學生要學的東西還有很多，沒必要去學著賦詩作詞。盧老師，你從詩詞中看前人痴癲還不夠，還想讓你的學生也都去自作痴癲嗎？”

最後一句反問簡直是神來之語，誰也沒想到，泰秣居然會在課堂上反問出這樣一句話。

一時間整個教室裡落針可聞，諸多視線落到她的身上，泰秣卻已經自顧安然坐下。

盧華波一張老臉上窘態微現，他輕咳一聲，返身就開始對著黑板大作板書，乾脆什麼也不多說，直接開始講課。

泰秣其實不是故意去駁誰的面子，她所說正是她所想。現代學科那麼多，中學生學學詩詞賞析，瞭解瞭解漢語的意境韻律之美就夠了，時代早就不同，連她這個“古人”都已經看明白，盧華波怎麼反而不能明白？

至於方澈能和上那下半闕江城子，對泰秣而言，卻是意外之喜。

接下來的幾日裡，“偽江城子”還是滿校園亂飛，有很多同學故意搞怪，寫出一些極有意思的句子，笑趴不少人。網路上這首歌也瘋傳得很快，不過泰秣是電白中的電白，從來就沒能理解過上網是個什麼意思，她只是聽到周圍同學議論——

熊翠一臉八卦地拉過前後桌几個同學，然後開講：“我可是聽說了，第一個把方澈的歌轉發出去的是一班的柳昔。她這次不是在晚會上跳了一個叫什麼江南水月的獨舞嗎？她做了一個影片，然後用了方澈的歌做配樂，發到天涯。然後你們猜後來怎麼著？”

魏宗晨老老實實地問：“後來怎麼？”

熊翠眉飛色舞，繼續將她的八卦之魂熊熊燃燒：“結果方澈那段古琴彈得太驚豔啦，好多人叫囂著要聽單曲。嘿嘿，柳昔跳得不錯，有人捧也有人罵，不過影片裡頭出現的雖然是她，她那風頭卻完全被只有聲音不見人影的方澈給蓋了過去。後來就有人單獨把那首歌給掛了出去，就這幾天，已經被瘋狂下載了十幾萬次！”

“那麼誇張！”馬慧慧瞪著眼睛，難以置信。

“還有更誇張的呢！”熊翠賊忒兮兮得笑，“柳昔在天涯的暱稱叫“惜柳仙子”，她跳舞穿的又是白衣，然後就有人聯想到了小龍女在絕情谷的那一段。小龍女在絕情谷化名柳妹，所以有人就叫柳昔小龍女，還把方澈叫成楊過。嘖嘖，現在他們被稱為江城俠侶，鬧紅了半個網路呢！還有人想要人肉搜尋出方澈的真實姓名，不過到現在為止，還沒人把答案捅出去。”

泰秣於是悄悄地問魏宗晨：“小龍女是誰？”

魏宗晨驚訝地看著她，也很小聲地問：“你沒看過《神鵰俠侶》？”

“很好看？哪裡有看？”泰秣挑眉。

魏宗晨撓撓頭道：“學校圖書館應該有吧……”

“圖書館真是個好地方。”泰秣得出結論，然後坐正位置繼續與數學題作戰。

又過了幾天，一月一發的校報傳發了下去。這一次的校報版面上，各種“偽古詩詞”愣是佔了半邊江山，整個市三中都掀起了一股復古熱。泰秣瞧得有趣，也發現了一些傳聞。盧老師則感嘆：“榜樣的力量果然是無窮的！”

泰秣瞥眼瞧向魯松，這小子卻灰溜溜地趴在桌子上，一副精神很萎靡的樣子。

泰秣於是遞過小紙條給他：“人各有所長，你為什麼非要忽視自己的長處，糾纏於自己的短處？”