一種理想照亮了迷茫，在那寫滿榮耀的地方！”

這兩句之後，周剛臉上不耐煩的表情立刻發生了變化，心下唸了一句周杰倫的臺詞：“喲，不錯哦。”

豈止不錯！

後面劉關張三人火力全開！

就像在校禮堂裡放了一顆衛星！

他們用勢如破竹的青春朝氣和力量，讓還留下的這些人欣賞到了今天彩排中最震撼人心的一次表演！

雖然三人的說唱水平還有待提高，仍有錯拍或者沒跟上節奏的地方。

但這一版《生來倔強》，他們唱的當真是氣勢如虹！

就算是最挑剔的老師，也不會再多挑他們的毛病。

三人唱到最後，投影大螢幕上打出了《那年那兔那些事兒》裡面的經典臺詞，配合著三人唱出的光榮自豪的氛圍，這一句臺詞居然給現場的不少學生眼睛都看溼了！

這一刻，他們真的為自己是一箇中國人而感到驕傲！

就連最煩張亮他們這種問題學生的周剛，聽到最後，都有種要老淚橫飆的趨勢了。

可能是之前聽過的一些說唱作品都很惡俗，不堪入耳，周剛從沒有想過，說唱這種“惡俗”的音樂形式居然會爆發出這般令人感人肺腑的正能量！

直到這一刻，他才明白黃國侖為什麼要讓學生們玩說唱！

周剛雖然很不喜歡問題學生，但老淚都要飈出來了，他不得不承認，這個表演，比之前彩排的所有表演都更出彩！

雖然之前有藝術生奉獻了水準極高的樂器演奏節目，但就衝擊力和感染力來說，張亮領銜的這波說唱才是當仁不讓的第一！用驚喜來形容都不為過！

周剛這時再看黃國侖，心裡讚佩著：深藏不露啊！小子，可以！

本來想笑話的那些學生，看過張亮他們這次驚世駭俗的表現，一個個的全都舌橋不下，被震撼的忘乎所以！

他們怎都想象不到，之前那麼垃圾的一首歌，真正的樣子竟是這樣的令人熱血沸騰！

傳說中只會看小黃書的這位黃老師，居然能寫出這種潮流感和正能量都爆棚的作品，這真是讓他們目瞪口呆！一個個的心裡全都隱現了大寫的服！

之前那個說黃國侖要偷雞不成蝕把米的胖女生，這番再感慨，已經是黃老師這次不是要偷雞，他這是要掀房啊！

最後看著大螢幕上打出的振奮人心的誓言，這些學生自發的為張亮三人獻上了最熱烈的掌聲！

老師們也都驚喜滿意的點著頭，為三人獻上了由衷的掌聲。

孟曉雲毫不掩飾對這段表演的喜愛，鼓掌鼓的特別積極。

她很清楚，憑張亮他們這種仍在業餘邊緣徘徊的演唱，明天肯定不會得到評審藝術家們的專業肯定。

但這些學生能用熱情飽滿的狀態把這首歌唱的這麼有感染力，真的挺讓她感動的，這才是音樂的真諦啊！

“周主任，怎麼樣！我們能透過嗎！”

張亮唱燃了，心中全是爆炸性的驕傲，腦子一熱，他竟囂張的向周剛提出了這個問題。

周剛氣道：“你們不要自滿！今天只是二摸，明天才是正兒八經的高考！要得意，明天之後再得意吧！”

張亮一聽這話，“啊”的驚喜的跳了起來，回身就去擁抱關強國和劉忠傑。

他們這段日子的刻苦努力沒有白費！

他們沒有給黃老師丟人！

他們過審了！

“黃老師，你是最棒的！”

張亮激動的舉著話筒對黃國侖喊出了這句發自肺腑的贊言。

禮堂裡的人全朝舞臺旁邊的黃國侖看了過去。

黃國侖被看的還挺尷尬。

抹了抹腦門上的汗，他很想對三個學生講一句，現在先不要臭屁，明天才是你們高中生涯裡最值得銘記的高光時刻！

是把全校師生都唱爆，還是當眾丟人，就看你們明天的表現了！

……

……

……

末尾說幾句題外話。

看到書評區總有人說黃國侖作為一個老師，不應該怎麼樣怎麼樣。

說個我的親身經歷吧，都是真事，如有雷同，那你一定是我同學。

2000年前後，我在帝都某市重點讀高中。

我們學校裡有位女老師，風華正茂，是學校公認的姿色最出眾的女老師。

她是我們隔壁班的班主任，也教我們班的課。