地手一揮：“我爹說，讓我照顧你是應該的。”

二人穿行在和蒸籠的熱霧騰騰中，身後跟著護衛。宋靜慈跟在他身後左右望，蘇宏識買了剛出籠的米粑，遞給她。宋靜慈接過，那熱霧在眼前雀躍，溫暖的觸覺一路蔓延到了心底。

她穿著一雙與她不搭調的毛靴子，想來也是蘇宏識送給她的。這寵命優渥的將軍兒子，雖嬌慣霸道，卻也待人真誠；蘇廷楷更是對友人雪中送炭，不遺餘力地相幫，可見人品正直。

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謝令鳶心想，這種人居然會通敵叛國，害得晉國失了北方數個城池，也實在令人費解。

穿過集市，蘇宏識帶著宋靜慈，去了一處學堂。

略顯破舊的屋子裡，坐了十二三個孩童，有大有小，出身不一，但皆是寒門。

將軍府上的西席先生，手裡卷著書，正在講授什麼。湊近了，才聽清他講的，竟然是地理植被和節令氣候。

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謝令鳶一時有點意外，因為在古代，這一類學問不太受重視，科舉不考。更遑論晉國科舉也就是這二十年的事，沒有真正興盛起來，地理水文就更不會重視了。

而這位西席先生，居然教授屯田水利等，實在是破天荒之舉。

站在學堂外，宋靜慈扒著窗子，踮起腳。西席先生講得眉飛色舞，蘇宏識邀功般地指給她，臉上是不經掩飾的得意：“這是我央爹爹開的，城裡的人不論出身，每旬都可以來聽兩天課，先生說這是義舉，是天下少有的事情，厲害吧？”

他猶如開屏孔雀般，宋靜慈也不負他所望，衝他笑了笑：“真厲害。”

蘇宏識如同饜足的貓，滿意地微微眯了眼：“你也想來聽課嗎？”

宋靜慈忙點點頭。

兩個孩子從牆上跳下來，蘇宏識說：“可惜你是個女孩兒，讀書沒什麼用。”見宋靜慈神色失望，又補充道，“不過沒關係，先生是個怪人。你這麼聰明，也許會收你的。”

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謝令鳶蒼茫若死，看著“記憶迷宮”的下一瞬，又變成了將軍府。

宋靜慈坐在那位西席先生對面，默出了一篇《明詩》。那老先生驚喜不已，本只是授業，卻又改了主意，肯收她為內弟子。

陽光透過窗欞，纖塵在光線下縈繞起舞。師生二人對坐，宋靜慈為老先生推墨。

“先生的老師是鉅子？”她的軟黏的童音裡，全是驚歎。墨家鉅子是傳說中的存在，令她驟聞後雀躍不已。“您不是出身延陵季家嗎？那可是世代�