求的富民強國的重要措施，而且幼童留學也是他尊崇的曾國藩親自倡導的事業，他有責任和義務完成曾國藩無法親眼看到的幼童留學事業，而且他這麼多年與幼童們相處，真的難於割捨與幼童們建立起來的真情實感，他甚至給李鴻章寫信，希望辭去駐美副公使的職位而專注於肄業局事務，但是李鴻章沒有同意，作為一個折中的辦法，讓他任駐美副公使的職位同時，繼續兼任肄業局的副監督，正監督則由李蘭彬推薦的一位老翰林吳嘉善出任。

吳嘉善是江西南豐人，比陳蘭彬小兩歲，但他比陳蘭彬早一年中進士，陳蘭彬是咸豐三年的進士，吳嘉善則是咸豐二年的進士，兩人同在翰林院共過事，吳嘉善曾在廣州同文館講過漢文和數學，他自學了英文、法文等外國語言，對西學有濃厚的興趣，與當時的著名數學家李善蘭和攝影家鄒伯奇等人友善，他是翰林院裡知名的數學家，是翰林中最早能看懂英文的人，曾首創用漢字注音學習英文的方法。1876年，陳蘭彬獲任駐美等國公使時，即推薦吳嘉善為參贊。1878年陳蘭彬以駐美公使的身份赴美，吳嘉善隨行，並於1879年接任容增祥，出任大清駐洋肄業局正監督，負責肄業局的日常管理，容閎則與陳蘭彬以公使身份常駐華盛頓，陳蘭彬基本不再過問肄業局的事務，容閎則�